换一批面向可持续竞争力的中医数字图像处理课程教学探索
Exploratory teaching for students' sustainable competitiveness in the course Digital Image Processing for Traditional Chinese Medicine:a case study of Shanghai University of Traditional Chinese Medicine
摘要数字图像处理课程是医学工程专业的核心课程之一,是一门融合多学科高度交叉的课程,医学图像处理技术直接影响到医学诊断效果.以培养学生可持续竞争力为根本任务,根据信息化时代发展特色,结合中医工程专业人才培养定位和学生个性化需求,探索在教学活动中以学生为中心,采用多维度敏捷教学体系,递进式实现多元教学目标,从而培养能引领时代发展的创新型人才.
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关键词
可持续竞争力计算思维敏捷教学数字图像处理sustainable competitivenesscomputational thinkingagile teachingdigital image processing
分类号
G642.3
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.393
发布时间
2024-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海中医药大学第二十一期课程建设重点项目（No.2022SHUTCMKCJS025）
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