换一批基于协同育人机制的中医药院校民族预科生铸牢中华民族共同体意识培育实践探索
Practical exploration of forging a strong sense of community for the Chinese nation among ethnic minority preparatory students in TCM universities based on a collaborative education mechanism
摘要基于铸牢中华民族共同体意识培育的协同育人机制,针对当前中医药院校在民族预科生铸牢中华民族共同体意识培育中存在的现实困境,紧密结合北京中医药大学民族预科班学生思想政治教育工作的实践经验,探讨推进铸牢中华民族共同体意识入脑入心的优化路径,并为中医药院校在民族预科生中铸牢中华民族共同体意识,推动民族学生教育管理工作迈向新台阶,探索并提供切实可行的参考路径.
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关键词
中医药院校民族预科生铸牢中华民族共同体意识协同育人TCM universitiesethnic minority preparatory studentsa strong sense of community for the Chinese nationcollaborative education
分类号
G641
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2025.06.269
发布时间
2025-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
北京高校思想政治工作研究课题（No.BJSZ2023ZC38）
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