换一批摘要目的:探讨基于"互联网+"的专科实习生中医临床思维训练效果,提高专科实习生培训质量.方法:选取医院2022年12月-2024年10月的28名重症监护室专科实习生为研究对象,随机分为对照组与观察组各14名,对照组为常规培训模式,观察组为基于"互联网+"的专科实习生中医临床思维训练模式.研究人员使用中医临床思维能力评价量表、专科实习生职业素养评价量表、医院专科实习生专科能力及综合能力评估的标准及规范对专科实习生进行评价,并且对各项量表得到的数据进行比较分析.结果:观察组专科实习生中医临床思维得分情况要优于对照组专科实习生(P＜0.05).观察组专科实习生职业素养各项得分分别高于对照组专科实习生(P＜0.05).观察组专科实习生综合能力优良率均显著高于对照组(P＜0.05).结论:基于"互联网+"的专科实习生中医临床思维训练应用效果优秀,专科实习生接受该模式培训后中医临床思维、职业素养水平及综合能力水平均有所提高,该模式应用前景广阔,具有显著的应用效果.
更多相关知识
- 浏览2
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
