换一批摘要篇首： 临床实习是护理专业学生至关重要的一个学习环节,是他们在正式走上工作岗位以前非常宝贵的一次锻炼、学习的机会,在有限的实习期内,实习生与带教老师的接触是非常密切的,他们所学到的临床技能及职业道德等绝大部分都是从带教老师那里传授下来的,因此,老师的带教方式方法直接影响着护生的实习效果,甚至影响到他们以后的护理工作.笔者根据临床观察和体会,总结如下.
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