换一批广东某高校大学生有恒性人格和不反应在父母科技干扰影响内化问题中的作用
Effect of persistent personality and sense of non-reactivity in the relationship between parental technoference and college student internalizing problems in a certain university in Guangdong Province
摘要目的 探究有恒性人格在父母科技干扰与大学生内化问题间所起的中介作用及不反应在有恒性人格和内化问题间的调节作用.方法 2023年9-10月,以随机抽样方式对广东省某所高校450名大学生采用父母科技干扰量表、有恒性人格量表、不反应量表和症状自评量表进行问卷调查,并对数据进行分析.结果 父母科技干扰得分为(19.11±9.43)分,大学生内化问题得分为(66.79±39.11)分,有恒性人格得分为(9.63±4.49)分,不反应得分为(17.51±6.79)分.父母科技干扰与内化问题呈正相关(r=0.592,P＜0.01),与有恒性人格呈负相关(r=-0.601,P＜0.01);有恒性人格和内化问题呈负相关(r=-0.801,P＜0.01).有恒性人格在父母科技干扰与内化问题间起部分中介作用(95％CI:0.171～0.272);不反应在有恒性人格影响内化问题过程中有显著的调节作用(β=0.330,P＜0.01).结论 父母科技干扰不仅可以直接正向预测内化问题,还可以通过有恒性人格对其产生间接作用.不反应具有调节作用,相对于低不反应者,高不反应者的有恒性人格对内化问题的作用更小.
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关键词
父母科技干扰内化问题有恒性人格不反应大学生Parental technoferenceInternalizing problemsPersistent personalityNon-reactivityCollege student
分类号
R181.3（流行病学与防疫）
栏目名称
发布时间
2025-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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