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"前期趋同-后期分化-过程管理"中药学硕士创新能力培养模式探析——以成都中医药大学中药学学术型硕士为例

Analysis of the cultivation mode "early convergence-later differentiation-process management" in innovative ability of academic master of traditional Chinese medicine --- taking Chengdu University of Traditional Chinese Medicine as an example

摘要提升中药学硕士研究生学术创新能力、培养多元化中医药人才对高校"双一流"学科建设具有重要意义.针对目前中药学学术型硕士学术创新能力不足的问题,通过对成都中医药大学中药学学术型硕士进行"研究生培养现状"的调查,分析课程培养、导师指导及院级制度方面的成效及不足.针对存在的问题,提出"前期趋同-后期分化-过程管理"人才培养模式,在深化课程体系改革、创新导师指导模式、构建院级创新激励、完善考核评价机制、搭建人才培养平台等方面给出具体措施,探索培养"医药结合,系统中药"创新人才.

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分类号 G643
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1674-926X.2021.05.013
发布时间 2022-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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