摘要针对目前中医院校<内经>教学所存在的严重脱离<内经>原著,课程的设置与安排上的缺陷及教师授课形式单一、启发引导不足等问题,提出<内经>教学应重视原著、教师应加强教学法研究、教学形式要灵活多样、授课时间应适当调整延长.
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DOI
10.3969/j.issn.1671-2749.2005.02.012
发布时间
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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