换一批
换一批摘要阐述了多媒体辅助教学用其强大的存储处理和管理大量声音、图形、图象、文字、数字等信息的能力,采用了视觉、声觉同步教学的手段,使<医学遗传学>的教学直观化、形象化、简单化,有效地提高了教学效率.同时,也进行了一些深层次的思考,并提出处理好内容与内涵的关系、使用的量与度的关系、教师主体与多媒体辅助的关系是多媒体辅助教学的关键.
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主题词
教学(Teaching)多媒体(Multimedia)遗传学, 医学(Genetics, Medical)组织和管理(Organization and Administration)声音(Sound)
分类号
G431
栏目名称
高等教育
DOI
10.3969/j.issn.1673-7717.2006.07.078
发布时间
2006-08-14
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