虚拟仿真技术结合PBL、CBL双轨教学在整复外科中的应用和探索
Application and exploration of virtual simulation technology combined with PBL and CBL education in plastic surgery
摘要以问题、病例为导向的教学方法推动了医学教学模式的发展,改变了原有单一的传统教学方式,丰富了学生的学习体验.同时,虚拟仿真技术在医学、教育方面的广泛应用,也推动了医学教学的进步,使得教学技术更加全面、灵活.在整复外科教学实践中,将虚拟仿真技术融入PBL、CBL双轨教学体系中,构建基础理论、临床实践及手术操作的综合性教学体系,探索新的教学模式对学生理论及实践能力培养的积极作用,从而满足培养新时期高素质整复外科医学人才的教学需求.
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