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摘要目的<br>　　本研究从河南省农村居民的健康信息素养现状出发，构建适用于农村居民健康信息素养评价指标体系，依据模糊综合评价模型对农村居民健康信息素养状况进行评价研究，旨在以健康信息素养为依托，促进提升农村居民的健康水平，从而加快健康中原的建设步伐。<br>　　方法<br>　　1.文献研究法<br>　　通过对国内外健康信息素养评价相关文献的研究分析，明确健康信息素养评价的标准及研究现状，构建健康信息素养评价框架，同时掌握模糊综合评价法的应用，为本课题的研究提供技术支持。<br>　　2.专家咨询法<br>　　采用不记名的问卷调查形式，对专家组成员们进行意见征询，并将每一轮的意见汇总整合起来返送给各位专家，供专家参考后给出新的观点，多次重复后，专家们的观点逐渐一致，从而得出统一的结论。由于健康信息素养没有明确的评价标准，无法直接参照已有的指标体系进行评价，故通过梳理相关研究成果，拟定出可能的健康信息素养评价指标，通过对专家的多轮征询后，筛选出适用于农村居民的健康信息素养评价指标，并为它们赋予相应的权重。<br>　　3.问卷调查法<br>　　问卷调查法在社会调查中使用最多，调查者将研究指标转化为可测量的题目，以便调查得到客观数据。本研究以《全国居民健康素养监测调查问卷》为依据，紧密围绕健康信息意识、健康信息知识、健康信息技能及健康信息法规等指标维度，自行设计《河南省农村居民健康信息素养调查问卷》，从而对河南省农村居民进行问卷调查。<br>　　4.模糊综合评价法<br>　　由于评价指标具有不同程度的模糊性，不能用精确的数值的来进行科学评估，故采用模糊数学中的模糊运算来处理，以便对某一客观事物的好坏进行科学评价。本课题对农村居民的健康信息素养状况进行问卷调查，利用模糊综合评价法对调查数据进行定量分析，在一定程度上削弱评价指标的模糊性。<br>　　结果<br>　　1.从一级指标的权重排序结果来看，农村居民健康信息素养评价四大维度权重排序依次为健康信息知识、健康信息意识、健康信息技能、健康信息法规，且各指标的权重值分别为0.28、0.27、0.24、0.21。从各级指标权重的总排序结果上来看，排在前十位的指标分别是掌握健康信息的相关概念、乐意与他人共享健康信息、严格遵循医务工作者提供的健康信息、能察觉到自身的健康需求、不歪曲客观健康信息、积极学习健康信息、掌握基本检索工具，能检索相关健康信息、知晓健康信息的重要性、评估健康信息的质量、知晓健康信息是维系健康的重要途径，各个指标的权重值分别为0.68、0.65、0.63、0.56、0.55、0.52、0.51、0.51、0.49。<br>　　2.从最终的模糊评价结果上来看，，农村居民健康信息素养模糊评价结果由高到低的顺序依次为：健康信息意识0.405；健康信息知识0.359；健康信息技能0.183；健康信息法规0.052。在四个指标维度中，农村居民的健康信息意识相对较强，而健康信息技能和健康信息法规则相对较弱一些。此外，农村居民健康信息意识和健康信息知识的评价结果虽高但仍旧是一般水平。<br>　　结论<br>　　河南省农村居民健康信息素养评价得分为82.28分，整体水平约为良好。但各维度指标间存在较大的差距，相关政府部门应多举措做好宣传工作，增强农村居民的健康信息意识；推进健康信息资源建设，开展个性化健康信息知识服务；加强健康信息素养教育，定期开展农村居民健康信息技能讲座；搭建农村居民健康信息服务平台，维护健康信息法规的权威性。