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首页 > 第四军医大学 > 医学基础课程教学质量评估指标体系的研究

医学基础课程教学质量评估指标体系的研究

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 学术成果认领
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摘要该课题研究的目的在于制定一个科学的、符合教学实际的医学基础课程教学质量评估指标体系和评估方法,并通过课题教学质量评估实践,获得关于教学目的完成情况的信息.经研究解决反映出的问题后,将进一步深化教学改革,加强课程和师资队伍建设,健全教学管理规章制度,提高教学质量.

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作者 范唯 学术成果认领
导师 苏博
学位信息：
第四军医大学 公共管理 社会医学和卫生事业管理（硕士） 2000年
关键词 医学基础课程教学质量评估指标体系
医学主题词 教学(Teaching)课程(Curriculum)医学(Medicine)研究(Research)目的(Goals)
分类号 R192（保健组织与事业《卫生事业管理》）
发布时间 2004-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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