摘要该校自1999年开始接受WHO开展健康促进试点校以来,学校建立了较全面的健康政策,不利于学生健康的不良学习环境得到了极大的改善,社区、团队、学生会都为学生健康创造条件.使学生的健康水平、卫生知识水平提高了,形成了良好的卫生习惯,培养了自觉选择有利于健康的生活方式的能力,全面推动了学校卫生工作的开展.
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作者
学术成果认领
作者单位
会议名称
中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会
南京
2004年
分类号
G627.8
发布时间
2005-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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