中医院校不同层次中医专业英语教学比较
The Teaching Comparison of TCM English for TCM College Students at Different Levels
摘要通过对中医院校不同层次中医专业英语教学目标,学生学情,课程设置,教材等作以简略比较,认为对于初学者的中医专业英语教学应遵循未来走向多样性的原则.对于提高教学水平向纵深发展有益,教学中应坚持以人为本的个性化教学理念和实践.
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分类号
R319.1(医用一般科学)
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-8999.2004.03.049
发布时间
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
河南省教育厅教育科学规划课题(2003-JKGHA-064)
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