换一批哈佛大学核心课程设置对我国护理教育的启示
Core Curriculum of Harvard University and Its Revelation About Nursing Education
摘要阐述哈佛大学核心课程的设置及其发展过程,对照我国护理教育中存在的课程设置局限、师资薄弱等问题,提出国内护理教育应全面弘扬人文精神,加强学生广博知识的传授,真正重视学生综合素质与能力的培养.
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DOI
10.3969/j.issn.1001-4152.2006.02.030
发布时间
2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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