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首页 > 继续医学教育 > 《中医学基础》课程的教学方法特点分析

《中医学基础》课程的教学方法特点分析

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 学术成果认领
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摘要结合《中医学基础》的相关内容以及在教学过程中总结的经验，能够针对教学中的方法进行具体分析，进一步加强《中医学基础》的教学质量，丰富了课堂的形式，让学生在易于理解，加深印象的前提下，为进一步学习中医打下良好的基础。

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作者 李珍 [1] 学术成果认领
作者单位 福建生物工程职业技术学院中药系,福建福州,350002 [1]
关键词 中医学基础教学方法特点
医学主题词 医学, 中国传统(Medicine, Chinese Traditional)教学(Teaching)方法(Methods)课程(Curriculum)学生(Students)
分类号 G712
栏目名称
教学园地
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.08.040
发布时间 2014-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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继续医学教育

继续医学教育

2014年8期

74-75页

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