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首页 > 西北医学教育 > 法医班《高等数学》的教学改革与创新

法医班《高等数学》的教学改革与创新

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 学术成果认领
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摘要对学时较少的医科<高等数学>教学进行改革,引入逆向教学、案例教学、数学实验,使学生自主学习,收效甚好.

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作者 何穗智 [1] 刘素芳 [1] 欧顺云 [1] 邓卓燊 [1] 曾百乐 [1] 学术成果认领
作者单位 中山大学,公共卫生学院卫生统计与流行病学系,广东,广州,510080 [1]
关键词 高等数学教学改革逆向教学案例教学数学实验
医学主题词 教学(Teaching)数学(Mathematics)法医学(Forensic Medicine)学生(Students)学习(Learning)
分类号 G642.0
栏目名称
基础教学
DOI 10.3969/j.issn.1006-2769.2006.z1.060
发布时间 2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
中山大学医学教育类校级改革研究课题（52201）
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西北医学教育

西北医学教育

2006年14卷z1期

89-90页

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