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基本心理需求量表中文版的信、效度初步检验

Reliability and validity of the Chinese version of the Basic Psychological Needs Scale

二维码有效期 120s

摘要目的:引入Gagne编制的基本心理需求量表(BPNS),并在小学和中学生群体中对其信效度进行验证.方法:选取上海市四到八年级的中小学生526名,通过项目分析、验证性因素分析等方法检验量表的项目鉴别力和结构效度,选用简明多维学生生活满意度量表(BMSLSS)和儿童心理一致感量表(CSOC)为效标考察量表的效标关联效度；对55名中学生间隔两周重测,评定重测信度.结果:BPNS各题目项目鉴别力良好,项目与其所属分量表的相关在0.40～0.72之间.修订后的量表中文版符合三阶因子结构(x2/df=2.43,RMSEA=0.05,NFI=0.97,NNFI=0.97,GFI =0.95,CFI =0.98,IH =0.98),各项目在其所属分量表上的载荷在0.42 ～0.79之间；3个分量表得分与BMSLSS、CSOC得分均呈正相关(r=0.32 ～0.59,均P＜0.01).总量表的Cronbach α系数为0.84,3个分量表的Cronbach α系数在0.57 ～0.72之间；3个分量表的重测信度在0.68 ～0.83之间.结论:基本心理需求量表中文版有较好的信度和效度,可以用作考察我国中小学生基本心理需求研究的工具.

作者刘俊升 ^[1] 林丽玲 ^[1] 吕媛 ^[2] 魏超波 ^[3] 周颖 ^[4] 陈欣银 ^[5] 学术成果认领

作者单位上海师范大学心理学系,上海,200234 ^[1] 上海师范大学心理学系,上海200234;上海市金汇实验学校,上海201103 ^[2] 上海市崇明县教师进修学校,上海,202150 ^[3] 中国浦东干部学院,上海,201204 ^[4] 美国宾夕法尼亚大学教育研究生院,美国费城PA 19104-6216 ^[5]

关键词基本心理需求信度效度验证性因素分析心理测量学 basic psychological needs reliability validity confirmatory factor analysis psychometric

医学主题词性(Sex)节目单(Programs)学生(Students)方法(Methods)目的(Goals)

分类号 B841.7

栏目名称

心理卫生评估

DOI 10.3969/j.issn.1000-6729.2013.10.014

发布时间 2013-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

基金项目

上海市浦江人才计划（11PJC088）上海市教育科学研究项目（B11039）