摘要从政府、高校、医院三个层面,阐述我国护理专业学位硕士研究生的培养政策、培养方案、临床实践教育等现状;总结分析我国护理硕士专业学位的相关研究及实践探索;借鉴国外护理硕士专业学位的发展经验,提出对我国护理硕士专业学位发展的思考,以期为我国专科化护理人才的培养提供参考.
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DOI
10.3761/j.issn.1672-9234.2016.09.020
发布时间
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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