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【中文期刊】 张玉莲 王丹 等 《护理学杂志》 2018年33卷19期 8-12页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对护理专业小组进行规范化培训,以提高全院护士核心能力.方法 将原7个护理专业小组共428人,扩充至15个小组共747人;构建临床专科护士核心能力评价指标,对小组成员开展理论、技能培训及临床实践;对小组成员适时调整.实施2年后评价效果....
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【中文期刊】 张玉莲 王丹 等 《中国护理管理》 2018年18卷8期 1057-1061页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:介绍护理专业小组培训模式及效果,为我国护士专业化培训的途径、方法及效果评价提供参考.方法:根据帕累托二八法则原理,以多纳比蒂安的结构-过程-结果评估模式为理论框架,构建护士专业小组培训模型,落实护理专业小组的培训计划,应用柯克帕特里克...
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【中文期刊】 刘光英 卢振玲 等 《中国护理管理》 2017年17卷7期 902-906页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:调查手术室护理质量管理中质控小组与专业小组联合实践的效果.方法:采用质控小组与专业小组相结合的方式,全员参与质控过程,运用PDCA循环法进行管理,比较实施前后的护理质量评分、手术医生满意度及患者满意度.结果:实施后,6项护理质量评分、...
- 概要：
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【中文期刊】 李丹 连海峰 等 《护理学杂志》 2016年31卷3期 67-69页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨小组焦点式教学法在临床护理整合课程实践教学中的应用及效果.方法 将142名护理本科第4学年学生按整群抽样分为干预组和对照组各71名,在临床护理课程整合下,干预组于消化、内分泌、血液系统见习及胸腔闭式引流护理等实训课程中实施小组焦点...
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【中文期刊】 张旭升 《中国继续医学教育》 2021年13卷25期 194-196页
【摘要】 目的 分析CRRT救治危重症患者的护理需求,评价专业护理小组的整体护理效果.方法 选择收治的90例危重症患者,采取CRRT救治的基础上进行分组护理,采取1:1比例法.对照组45例危重症患者采取常规护理,研究组45例危重症患者配合专业护理小组...
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【中文期刊】 郭乐 方少梅 《中西医结合护理（中英文）》 2021年7卷3期 185-187页
【摘要】 目的 探讨多学科专业小组对静脉输液治疗中护理质量和输液并发症的影响.方法 选取2020年2～4月于广州市红十字会医院普外科行静脉输液治疗的110例患者为对照组,并选取2020年5～7月行静脉输液治疗的103例患者为观察组.对照组患者实施常规...
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【中文期刊】 季衡 《医药前沿》 2021年11卷4期 156-157页
【摘要】 目的:分析糖尿病护理专业小组在非内分泌科高血糖患者中的作用.方法:2019年2月—2020年4月选取医院非内分泌科的200例高血糖患者进行研究,采用计算机随机分组方法进行分组,对照组100例患者接受常规护理干预,实验组100例接受糖尿护理专...
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【中文期刊】 袁芳 《中国卫生产业》 2021年18卷11期 114-117页
【摘要】 目的 探究分析在ICU护理教学当中,采取专业小组式带教模式的应用效果.方法 从2018年8月—2019年8月该院接收的ICU实习护生中抽选41名,列为对照组,在ICU护理教学中采取一对一带教模式进行护理教学,再从2019年9月—2020年9...
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【中文期刊】 孙余春 《医药前沿》 2021年11卷11期 136-137页
【摘要】 目的:分析专业护理小组在连续性肾脏替代疗法治疗患者中的应用成效.方法:研究选取2018年9月—2019年9月在我院采用连续性肾脏替代疗法治疗的患者120例,遵循随机原则均分为对照组、研究组,每组60例.对照组给予常规护理,研究组由专业护理小...
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【中文期刊】 闫积存 《甘肃科技》 2021年37卷15期 164-166页
【摘要】 分析急诊创伤救治中外科小组专业护理模式的临床应用效果与价值.选择自2019年1月-2020年2月到永昌县人民医院接收治疗的急诊外科创伤病患,按照试验标准从中选择80例病患参与本次的调查研究,按照随机分配的方式分为两组,分别为对照组与观察组,...
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