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【中文期刊】 周延清 陈晓春 《中国校外教育(美术)》 2012年11期 110-111页
【摘要】 双语教学作为我国高等教育改革的重要举措之一,越来越得到社会各界的广泛关注,在我国高等教育领域正方未艾,蓬勃发展,不断深入而广泛地开展.教师和语言工作者应积极投身于“双语教学”的实践中,为我国双语教育和教学研究贡献力量.迄今,我国有部分高等院...
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【中文期刊】 张宇 刘晓民 等 《西北医学教育》 2010年18卷3期 510-512页
【摘要】 随着现代教育理论的飞速发展,开展双语教学已经成为适应医学教育发展的必然趋势.结合实际情况,哈尔滨医科大学第一临床医学院内科学教研室通过转变教学理念,建设双语师资队伍及教材、丰富创新教学方法及手段、完善考核体系、加强学术交流等一系列措施建设<...
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【中文期刊】 于建云 姜润生 等 《中国高等医学教育》 2008年12期 89-91页
【摘要】 随着我国医学教育国际化的加速,加强医学生国际间交流和合作的能力,提高医学双语教育水平和医学生循证医学实际运用能力迫在眉睫.通过对西部医学院校双语课程教学分级模式的探索,为西部医学院校五年全程的双语教学提供理论及实践基础.
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【中文期刊】 赖秀球 邓莉 等 《卫生职业教育》 2005年23卷22期 44-45页
【摘要】 <篇首> 医学寄生虫学与寄生虫检验学是医学检验本科专业的主干课程之一.为贯彻教育部<关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见>中各高校在3年内开设5%~10%双语课程的规定,学院做了深入研究及充分准备,对医学检验本科专业开展了以英语作...
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【中文期刊】 梁婵娟 《生物工程学报》 2021年37卷12期 4475-4481页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 "新工科"建设是以培养工程实践能力、创新能力和国际竞争力的高素质复合型人才为目标,双语课程已成为培养既懂专业又能进行国际交流的复合型人才的有效手段之一.然而,大多数双语课程教学效果不是很理想.本文在分析当前双语教学普遍存在问题的基础上,以环...
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【中文期刊】 隋树杰 仰曙芬 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷36期 4494-4495页ISTIC
【摘要】 目的 通过主讲双语课程教师试讲形式,让学生亲身感受双语教师的教学水平,体验双语教学的多种形式,检验自己的听说读写及适应能力,让学生做出理性判断和客观选择,为双语教学顺利有效开展提供借鉴.方法 在教师进行双语授课试讲前后,采用自制调查问卷对6...
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【中文期刊】 李桃 高卓 等 《中华现代护理杂志》 2009年15卷6期 576-577页ISTIC
【摘要】 网络教育是适应社会发展需要的,是教育未来发展的趋势所在.为了双语课程的教学改革需要,培养学习者自主学习的能力,在教学实践基础之上,我们尝试性提出构建<护理学导论>双语网络课程.
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【中文期刊】 温海煜 翟书娟 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷11期 1-3页
【摘要】 目的 分析我国高校中医药双语慕课建设现状及问题,为中医药双语慕课建设提供数据参考和建议.方法 检索国内高校开设的中医药双语慕课,以爬虫软件抓取数据结合人工清洗,对其进行定量及定性分析.结果 在22个平台中,共检索到17门中医药双语慕课,集中...
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【中文期刊】 王晗 郭锡汉 等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2024年14卷1期 21-24,中插5页
【摘要】 分子生物学是从分子水平研究生物大分子的结构与功能、诠释生命过程及其本质的学科,为生命科学专业的核心课程.在"两性一度"的"金课"标准指导下,本课程建设以国家双语示范课程为入口,通过构建"以学生为中心"的多元化教学模式唤醒学生的学习热情,促进...
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【中文期刊】 邓欢 康娟 等 《中国高等医学教育》 2024年7期 68-71页
【摘要】 目的:探讨基于小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)平台的多维度混合式教学模式在传染病学双语教学中的可行性和应用效果.方法:选择586名学生为授课对象,对照组为上一学年学生,比较两组教学效果...
【关键词】 传染病学;小规模限制性在线课程;教学改革;
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