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【中文期刊】 胡琼燕 谢庆玲 等 《护理研究》 2011年25卷25期 2293-2294页ISTICPKU
【摘要】 [目的]观察护理干预对喘息患儿雾化治疗效果的影响.[方法]将符合条件的100例6岁~14岁喘息患儿随机分为实验组和对照组,实验组雾化过程中专科人员全程陪护,并进行疾病及有关治疗知识宣教、心理疏导及行为干预,对照组则不陪护,只进行常规指导.观...
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【中文期刊】 李初阳 梁琪 等 《中国康复理论与实践》 2010年16卷7期 626-628页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 观察游泳对学龄期脑瘫儿童的康复作用.方法 游泳组(n=16)采用Halliwick技术进行游泳训练,对照组(n=15)采用常规训练.训练前后进行粗大运动功能评定(GMFM-88)和Berg平衡量表测试.结果 游泳组大部分掌握游泳技能;...
【关键词】 脑瘫;游泳;Halliwick方法;
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【中文期刊】 许晶莉 范艳萍 等 《中国康复理论与实践》 2010年16卷3期 247-248页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨学龄期脑瘫儿童粗大运动功能与智力的相关性.方法 采用脑瘫粗大运动功能分级系统(GMFCS)、韦氏学龄儿童智力量表(WISC)和儿童社会适应行为量表,对93例学龄期脑瘫儿童进行评估.结果粗大运动分级结果与智商无相关性(r=0.184...
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【中文期刊】 刘娜 陈京立 《解放军护理杂志》 2009年26卷14期 23-25,29页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解学龄期哮喘患儿自理行为,识别一般资料中对学龄期哮喘息儿自理行为的影响因素.方法 采用慢性病儿童自理行为水平量表对119例学龄期哮喘患儿进行调查.结果 被调查的119例哮喘患儿整体自理行为均分为(80.87±9.09)分,一般性自理...
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【中文期刊】 杨红红 胡雁 等 《护理学杂志》 2008年23卷21期 31-33页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为之间的关系.方法 选取100例学龄期哮喘儿童,用自编学龄期哮喘儿童自理行为水平量表和儿童自我概念量表(PHSCS)调查其自我概念水平和自理行为水平.结果 学龄期哮喘儿童总体自我概念水平显著低于常模(...
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【中文期刊】 何侃 《现代预防医学》 2008年35卷24期 4818-4820页ISTICPKUCA
【摘要】 注意缺陷多动障碍(简称多动症)是最常见的儿童精神障碍之一,其核心症状为注意力不足、多动、冲动.由于多动症常见于学龄期,儿童在成长过程中不仅有注意缺陷或多动、冲动障碍,而且由此衍生出一系列学习、情绪、行为及适应问题.通过分析多动症儿童学龄期常...
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【中文期刊】 赵颖新 王平 等 《中国儿童保健杂志》 2007年15卷6期 670-672页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探讨学龄期单纯性肥胖儿童气质及心理行为问题,为制定心理干预措施提供理论依据.[方法] 采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)父母问卷及3~7岁和8~12岁儿童气质问卷分别对单纯性肥胖儿童及正常儿童进行测查,并进行比较.[结果...
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【中文期刊】 王洪 范方 等 《中国实用儿科杂志》 2007年22卷7期 530-532页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨学龄期和青春期儿童焦虑情绪的特点和变化,以及焦虑与自我意识的相关性及其变化.方法 于2005-10-2006-01使用焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED),Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)调查长沙市8~12岁...
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【中文期刊】 陈英 杨园尧 等 《中国病原生物学杂志》 2007年2卷6期 468-469,436页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索学龄期流动人口血防教育的策略和模式.方法 随机抽取3所外来民工子弟学校,对5年级以上学生整群抽样,进行血防教育,对血防教育前后学生的防治知识、相关行为和教育需求等作统计分析,评价干预效果.结果 奉贤区学龄期流动人口83.68%来自...
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【中文期刊】 姚树桥 谢家树 《中国临床心理学杂志》 2006年14卷2期 111-114页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:编制一套适合我国6岁至16岁半儿童的适应技能评定量表.方法:根据2000年全国第5次人口普查资料分层按比例取样(n=1420),建立量表的城市年龄常模.结果:常模样本基本反映人口结构,儿童年龄、性别、父母文化程度和职业分布与人口资料基...
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