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【中文期刊】 郑丽华 赵德伟 《中医药信息》 2010年27卷4期 133-134页ISTIC
【摘要】 临床实习是高等医学院校教学的重要组成部分,是临床教学全过程中极为重要的一个环节,是医学生由课本学习步人到临床实践课学习阶段,这个阶段是医学生成长为临床医师的不可逾越的阶段.利用ISO9000族标准,加强对"考研热"和"就业忙"情况下的实习教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 温文 张智洁 等 《中国高等医学教育》 2017年3期 20-21页
【摘要】 为适应新时期培养创新人才的理念,以医学检验学五年制本科实习学生为教学对象,分别实施利用网络和计算机技术的PBL教学和传统教学,结果显示:PBL教学组实习效果较传统教学组有明显提高,但在理论成绩方面两组无明显差异.结果表明:利用网络和计算机技...
- 概要：
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【中文期刊】 刘静馨 《卫生职业教育》 2017年35卷7期 114-115页
【摘要】 目的 调查分析高职护理专业学生实习教学质量和影响因素.方法 随机选择高职护理专业87位实习生返校参加技能抽查并发放调查问卷.结果 高职护理专业学生技能抽查成绩为(82.21±8.70)分,实习生对临床教师的评分为(87.11±7.61)分,...
- 概要：
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【中文期刊】 杨永良 李增华 等 《实验室科学》 2016年19卷3期 160-163页
【摘要】 在分析安全工程专业实习监控现状的基础上,结合专业的办法和专业特色定位,研究、探索和实践了安全工程专业本科生实习质量监控体系,建立了全方位、多层次的实习质量监控评价指标及其权重,并针对认识实习、生产实习及毕业实习的目标不同,建立了不同实习周期...
- 概要：
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【中文期刊】 詹佳 郑菲 等 《亚太传统医药》 2016年12卷13期 146-147页
【摘要】 通过麻醉实习带教实践,从三个方面对提高麻醉实习教学质量进行探讨:完善带教教师队伍、对学生理论及操作能力严格训练、采用不同的教学方式调动实习学生的主观能动性.这些方法提高了麻醉实习教学质量,增强了学生对麻醉实习的兴趣,使学生的临床实践能力得到...
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【中文期刊】 陈艳丽 李亚军 等 《中国高等医学教育》 2016年8期 83-84页
【摘要】 目的:探讨规范化管理对实习教学质量的促进作用.方法:以本院2010级实习学生为对照组,以2011级学生为观察组,通过修订临床实习管理制度,规范实习教学各个环节,建立激励机制,然后比较2组实习学生出科理论和技能考试成绩,发放问卷调查,观察2组...
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【中文期刊】 张秀英 《养生保健指南》 2016年28期 27-27页
【摘要】 目的：探究来我院实习的各校护理学生予以教学质量改进模式的实践价值和应用效果。方法：择取于2015年4月到2016年5月来我院实习的护理学生150例，将其以随机抽样的方法进行分组研究，即分为实验组与对照组，各75例。对照组学生未接受临床实习前...
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【中文期刊】 岳凤莲 仰曙芬 等 《中国高等医学教育》 2014年2期 61,130页
【摘要】 毕业实习是学生把基础理论知识运用于实践的重要环节,就业形势日益严峻下医学生毕业实习质量受到考研与就业的严重冲击.通过探索分析毕业实习期间相关管理制度、监督与考核办法、培养机制等,进一步完善毕业实习教学管理办法,提高医学毕业生综合素质和整体水...
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【中文期刊】 焦柳英 刘东山 等 《中国民族民间医药》 2013年22卷22期 88-88页
【摘要】 探讨提高护理实习教学质量的途径与方法.由医院与学校双方商讨、制定<护理实习临床规范教学与质量达标的方案>,共同参与实习护生的教学管理及教学过程,对教学医院实施的结果进行综合分析并得出结论.规范教学能真正实现提高护理实习临床教学质量的目标,但...
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