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【中文期刊】 樊娟娟 海里且木 《卫生职业教育》 2013年31卷6期 51-52页
【摘要】 <篇首> 为进一步加强青年教师基本技能的锻炼,使青年教师牢固树立爱岗敬业思想,优化整体素质,夯实业务基本功,提高教学质量,我校举办了青年教师教学基本功比赛,为青年教师搭建了一个锻炼自己和展示风采的平台.笔者作为青年教师中的一员参加了此次大赛,经...
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【中文期刊】 庞宇舟 唐振宇 等 《大众科技》 2013年12期 210-212页
【摘要】 在青年教师和大学生中发展党员，关系到是否能够造就一批担当重任、始终坚持“三个代表”要求的教师人才队伍问题，关系到是否能够培养一批合格的社会主义事业建设者和接班人问题。在当前经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化的新形势下，应采取建立...
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【中文期刊】 彭昭英 《按摩与康复医学》 2013年1期 159-160页
【摘要】 “以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为目标”的职业教育发展方针,确立了职业教育的定位是培养高素质技能型人才,职业学校的学生能否顺利就业、受到社会用人单位的欢迎,是评价职业学校办学质量的主要标准.校企结合,工学交替,半工半读,顶岗实习是职业教...
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【中文期刊】 刘丽娟 《赤峰学院学报：自然科学版》 2012年1期 129-130页
【摘要】 当前学校心理健康教育辅导实践存在的主要问题，是缺乏对心理健康教育的明确认识，缺乏心育教材教法研究，不能更好地把心理健康教育辅导深入于实践中等等。加强心理教育，定期检查心育辅导实践活动的开展情况，建立学生心育档案，开展全方位、多层次、多形式的...
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【中文期刊】 李佩佩 李咪 《新西部：下旬·理论》 2011年10期 153-153,144页
【摘要】 本文提出，在构建和谐班级的实践中，要从五个方面做起，即构建和谐的教育环境；构建和谐的人际关系；实现和谐的班级管理；促进和谐的个性发展；构建贫困生的关怀机制。通过这些实践，才能达到班级的和谐。
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【中文期刊】 曹雨诞 邵霞 等 《中医教育》 2011年30卷4期 29-31页
【摘要】 <篇首> 近年来,国内外普遍认为,在学生综合能力形成的过程中,不仅要靠课堂教学更多的是要靠实验教学,而解决实验教学体系的弊端最有效的方法就是进行开放性实验教学,建设开放性实验室<'[1-2]>.为此,国内不少院校都在着手研究建立新的实验教学体系...
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【中文期刊】 石娟 万田郎 等 《西北医学教育》 2009年17卷3期 530-532页
【摘要】 从培养我国药学创新人才的需要出发,以树立学生的专业思想,培养学生的实践能力、创新意识和团队精神为目标,对药学和制药工程专业开放实验教学进行了实践和探索,总结了经验并提出了建议.
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【中文期刊】 毛新俊 胡振快 等 《高教论坛》 2008年2期 121-123,139页
【摘要】 教师在教学过程中除了更新教育观念,改革教学方法外,教师提高自身素质,提高自身亲和力是提高教学效果和教学质量的有效途径.
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