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            【中文期刊】 庄明蕊  沈霞  《食品与药品A》 2007年9卷7期 9-10页ISTICCA

            【摘要】 目的 在中国药典2000年版一部莱菔子质量标准的基础上,测定从全国各地抽取的10批莱菔子的杂质、水分、总灰分、酸不溶性灰分及浸出物等,制定相应的控制范围.方法 用数理统计方法对测定项进行分析.结果 建议在中国药典莱菔子标准中增加杂质、水分、...

            【关键词】 莱菔子质量标准数理统计分析

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            【中文期刊】 照那木拉  《中国骨伤》 2004年17卷10期 627-629页MEDLINEISTICCSCDCA

            【摘要】 <篇首> 蒙医传统整骨术是源于自然,源于民间的自然、绿色、无创伤疗法.多少年来,它以"神奇手法"在中国北疆广为传播,沿用至今.本文基于现代骨伤生物力学原理及方法探究其"能动复位-功能愈合"整骨理念的"应激适应-功能适应"生物力学机制,进而提出它...

            【关键词】 正骨手法系统模型数理表达

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            【中文期刊】 齐凤军  《中国中医基础医学杂志》 2004年10卷7期 8-9页ISTICCSCDCA

            【摘要】 <篇首> 阴阳学说是中医学的基础理论之一,反映了中国古代哲学思想、中医传统医学的世界观和方法论,在中国文化发展史中具有相当的地位.中医学中的阴阳的量化,即太阳、阳明、少阳、太阴、厥阴、少阴的数理量化,"是从阴阳气的盛衰(多少)来分,阴气最盛为太...

            【关键词】 阴阳中医学基础研究

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            【中文期刊】 阮益亨  《中医文献杂志》 2017年35卷4期 70-72页

            【摘要】 天癸至与竭的时间规律有着"女七"、"男八"的数理.男女"天癸竭"的"八八"、"七七"之期与男子前列腺癌、女子乳腺癌的高发年龄吻合."天癸竭"时人体易产生内分泌紊乱、基因突变、自身免疫识别异常,这些给女子乳腺癌和男子前列腺癌的发生创造了条件.

            【关键词】 天癸数理乳腺癌

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            【中文期刊】 张功员  《第四军医大学学报》 2002年23卷16期 1530-1532页ISTICCA

            【摘要】 目的分析医学硕士研究生学位论文中数理统计应用情况. 方法随机抽取2000/2001年100位河南医科大学应届医学硕士学位论文初稿,对其中数理统计应用情况进行统计分析. 结果论文中采用单因素设计者占94.0%,多因素设计占6.0%,应用正确率...

            【关键词】 医学硕士学位论文数理统计

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            【中文期刊】 崔丽萍  董娟娟  等 《卫生职业教育》 2016年34卷2期 42-43页

            【摘要】 中等职业学校的学生管理是教育工作者研究的热点和难点之一. 将柏拉图、鱼骨图、艾森豪威尔原则等引入中职生班级管理质控中,初步探索出一套"数理管理"模式,锻炼学生的自我管理能力,并且使书本理论在实践中得以应用,可取得良好的管理效果.

            【关键词】 中等职业学校班级管理"数理管理"

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            【中文期刊】 黄永清  《教育界》 2015年24期 125-125页

            【摘要】 《医药数理统计方法》是医学院校开设的一门重要的基础课程。本文以作者的教学体会,论述在教学中采用excel进行实验教学的可行性和必要性,从而提高中医药类高等专科院校《医药数理统计方法》课程的教学质量,以培养具有一定统计学基础知识和数据处理能力...

            【关键词】 教学质量《医药数理统计方法》实验教学

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            【中文期刊】 王媛  杨栋梁  《科教导刊》 2015年10期 74-75页

            【摘要】 目的:探讨高职药学专业“医学数理统计方法”课程应用思维导图的教学效果。方法:以我校2014级药学专业两个专科班为实验班,实验班授课后采用由教师和学生或学生独自绘制思维导图,将整章知识进行梳理总结,所有教学任务完成后自制调查问卷对实验班学生进...

            【关键词】 医药数理统计思维导图教学应用

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            【中文期刊】 陈珺  《卫生职业教育》 2015年33卷18期 72-73页

            【摘要】 分析中高职贯通教学的特点,结合实用数理教学实践,提出中高职贯通实用数理开展项目课程案例教学的必要性.从时间匹配角度阐述数学知识在物理学习不同阶段的渗透.研究中高职贯通数学知识点和物理知识点,"先数后物",开展实用数理项目课程案例教学的实践.

            【关键词】 中高职贯通数理渗透案例教学

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            【中文期刊】 陈婷婷  《黑龙江医学》 2014年38卷3期 351-352页

            【摘要】 本文根据医药数理统计课程的特点,本着“立足基础,强调应用,提高能力”的原则,提出了医药数理统计课程“三段式”教学模式,并进行教学改革实践的尝试,取得了良好的教学效果.

            【关键词】 医药数理统计学三段式教学模式

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