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【中文期刊】 谭海霞 彭红丽 等 《生物工程学报》 2025年41卷8期 3331-3342页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 "环境微生物学"作为环境生态工程专业的必修基础课程,其知识体系不仅蕴含深厚的理论基础,还紧密关联着环境保护与生态修复的实践应用,是推进专业课程教学改革与实践创新的理想载体.本文以"环境微生物学"课程为例,着力解决环境微生物学教学存在的课程内...
- 概要：
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【中文期刊】 吴石金 黄海婵 《微生物学通报》 2006年33卷2期 168-171页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为推进教学方法、教学手段的改革,改善传统的实验教学方式的不足,真正实现创造型、创新型、创业型"三创"人才培养,在建构主义教育理论指导下,结合"开放式"实验教学模式的实践经验,提出了一种新颖的实验教学模式--自助式微生物学实验教学模式,并就如...
- 概要：
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【中文期刊】 杨立明 纪剑辉 《高教学刊》 2016年23期 65-66,69页
【摘要】 创新创业能力培养是生物学类专业人才培养的重要内容,是高等教育适应区域经济和社会发展的现实需求.针对当前生物学类专业大学生创新创业人才培养的现状,结合作者在创新创业人才培养中的实践和探索,提出了生物学类专业大学生创新创业教育和实践能力的培养,...
- 概要：
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【中文期刊】 刘艳 孟威 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2014年2期 48-51页
【摘要】 构建科学有效地实践教学开放模式，促进学生自主学习、合作学习和研究性学习，提高学生实践创新创业能力，是新形势下高校实践教学改革的发展要求。本文从生物学实践教学开放内容体系、开放教学方法和开放保障机制等方面进行综合改革，构建了课内外结合、递进式...
- 概要：
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【中文期刊】 刘仁华 甘丽萍 等 《安徽农学通报》 2014年8期 179-181页
【摘要】 微生物学是高校生物类专业重要的必修专业基础课。近几年，重庆三峡学院生命科学与工程学院通过创新教学模式、整合教学内容、改进教学手段，对微生物学理论及实验课的教学进行了改革，并结合该门课程特点在创新创业人才培养等方面进行了探索和实践，取得了较好...
- 概要：
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【中文期刊】 赵文 魏杰 等 《实验室科学》 2009年3期 23-24页
【摘要】 此文从加强本科生创新精神、实践能力和创业魄力培养的角度,对水生生物学研究设计型实验开设的必要性、效果和必须解决的问题进行了探讨.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 项俊 钟玉林 等 《实验室研究与探索》 2008年27卷10期 80-82页
【摘要】 文中研究了适应地方本科师范院校生物学实验教学示范中心"3+1"模式的实验课程创新体系(基本型、综合型、研究探索型三个层次实验课程和大学生创业能力训练),该课程体系以能力培养为主线、分层次、多模块、与理论教学既有机衔接又相对独立.并由此进行了...
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【中文期刊】 安会勇 史春薇 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 648-654页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于现代网络技术的开放课堂是信息时代发展的产物,是现有教学方式的有益补充和未来的发展方向.以创新创业项目为驱动,将包括翻转课堂在内的现代开放课堂理念引入创新创业人才培养模式的探索,以期解决学生创新积极性不足、师生互动少、实验成功率低等问题....
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