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【中文期刊】 武佩佩 李秋洁 等 《护理学杂志》 2013年28卷6期 65-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建造口专业护理研究生的培养模式,提高其培养质量.方法 采用Delphi法对22名专家就造口专业护理研究生的课程设置、实践时间及导师组设置进行2轮函询.结果 确定的培养模式中理论课程34门;临床实践时间设置中45.45%的专家认为应在...
- 概要：
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【中文期刊】 王伟 尹文强 等 《医学与哲学》 2012年33卷15期 58-60页ISTICPKU
【摘要】 通过问卷调查和访谈,探寻社会医学与卫生事业管理学专业硕士研究生培养模式存在的问题,发现该专业存在着招生制度不利人才选拔、课程设置不合理、科研训练不足、导师指导不够、中期考核无法真正落实、个人期望不能完全通过研究生学习实现等问题.建议改革招生...
【关键词】 社会医学与卫生事业管理；研究生教育；培养模式；
- 概要：
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【中文期刊】 王泽玮 吴欣娟 等 《护理研究》 2011年25卷25期 2334-2336页ISTICPKU
【摘要】 为探讨临床型护理硕士研究生的培养模式,选取9位临床护理和护理教育专家,围绕培养目标、招生要求、理论课及临床实践培养内容及考核方式进行半结构式访谈,进一步明确了临床型护理硕士研究生培养的必要性及其培养目标、课程设置、考核方式等各方面内容.认为...
- 概要：
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【中文期刊】 王喜华 侯铭 等 《护理学杂志》 2009年24卷11期 89-91页ISTICPKUCSCD
【摘要】 从培养类型、培养目标、课程设置、临床实践、导师因素、教育管理、硕士论文、考评体系方面,综述了国内护理硕士研究生培养模式.提出我国护理硕士研究生的培养模式需要在各方面予以完善,尤其是临床实践设置和评价体系方面,还需规范和完善.
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【中文期刊】 袁长蓉 王志红 等 《解放军护理杂志》 2003年20卷5期 42-44页ISTICPKUCSCD
【摘要】 综述了美国护理研究生教育的发展历史、招生与入学、培养目标、教学计划、课程设置、教育评估和认证制度,总结了美国护理研究生培养模式的特点,认为灵活弹性的招生制度、明确清晰的培养目标、突出护理的教学计划、专业特色明显的课程设置以及先进的教育评估和...
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【中文期刊】 肖育众 郭奇 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷10期 78-81页
【摘要】 "创新驱动发展,人才驱动创新".研究生教育是培养高层次人才的主要途径,是国家创新体系的重要组成部分.研究生教育的质量关乎可持续发展的国家大局.当前,我国医学研究生的培养仍存在不少问题,主要表现为注重传统知识教学,而忽视了研究生科研素质及创新...
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【中文期刊】 葛金文 刘慧萍 等 《中医教育》 2019年38卷2期 40-42页
【摘要】 我国中医研究生教育至今已有40年历史,其教育体系已基本构成,但在教育事业发展的新形势下,中医研究生培养模式存在的问题日益凸显,人才培养模式的调整,成为近年来中医类院校高等教育的重要工作之一.阐述了我国中医研究生培养模式的现状及存在的问题,提...
- 概要：
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【中文期刊】 卫靖靖 朱明军 等 《中医教育》 2019年38卷6期 26-29页
【摘要】 中西医结合是我国医疗卫生事业的特色,经过几十年的发展,培育出一大批中西医结合专业人才,在此过程中也暴露出中西医结合专业研究生培养模式的不足,主要表现在知识结构培养模式单一、思维模式培养概念模糊、综合能力培养缺乏等.结合目前高等院校中西医结合...
- 概要：
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【中文期刊】 熊瑶 张蔚 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷29期 91-93页
【摘要】 随着社会医疗卫生水平的发展,人们对医疗卫生人才的要求也逐渐提高.医学事业的进步不仅要求医学专业人员着眼于现在,更要其依据现有问题提出一系列合理猜想,并用科学的方式逐一验证.医学研究生是推动未来医学领域发展的中坚力量,一个合格的医学专业人才不...
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【中文期刊】 钟远 秦元梅 等 《全科护理》 2019年17卷31期 3853-3856页
【摘要】 [目的]构建中医护理专业学位硕士研究生培养模式.[方法]运用Delphi专家函询法构建中医护理硕士专业学位研究生培养模式.[结果]通过2轮专家函询,最终构建的中医护理专业学位硕士研究生培养模式包括培养目标、课程设置、学制学分设置等5个要素....
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