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【中文期刊】 邓祥敏 《卫生职业教育》 2020年38卷18期 112-113页
【摘要】 通过调查数据分析高职药学类专业学生顶岗实习前后职业认同是否存在变化及顶岗实习过程中影响学生职业认同的因素并提出对策,以提高高职药学类专业学生的职业认同和对口就业率,以期更好地服务于大健康产业.
- 概要：
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【中文期刊】 陈慧 《卫生职业教育》 2020年38卷21期 98-99页
【摘要】 药学类专业实验课程涉及大量化学试剂、原料药.随着国家对环境的重视,危化品管理逐渐严格,很多实验的开设遇到问题.本文就绿色化药学类专业实验的开展进行探讨,以提高学生操作技能.
- 概要：
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【中文期刊】 戴波 《现代职业教育》 2020年5期 184-185页
【摘要】 药品GSP实训是一门实践与应用性较强的学科,是药品经营与服务类专业的核心课程.信息技术的运用,形成了将在线教学和课堂教学的优势结合起来的混合式教学模式,充分发挥了网络平台、网络资源的优势,发挥教师引导启发的主导作用,激发学生作为主体的主动性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟健男 于钦明 等 《医学信息学杂志》 2018年39卷4期 90-93页ISTICCA
【摘要】 以黑龙江中医药大学药学院为例,对药学类专业学生开展调查,分析其信息意识、信息知识、信息技能、信息道德、信息安全等方面的认知,指出提高其信息素养的方法,包括强化信息意识、加强信息能力、采取多途径的培养方式以及开展层次化教学.
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【中文期刊】 黄建凡 何舒澜 等 《卫生职业教育》 2019年37卷1期 10-12页
【摘要】 通过调研福建省多所具有代表性的医药类高职院校药学专业群"双创"教育情况,发现各校有设有"双创"机构、积极探索"双创"教育模式、"双创"指导教师学历较高等良好势头,同时也存在"双创"课程体系不健全、"双创"项目质量不高、教师"双创"能力不足等...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 马洪娜 檀龙颜 《山东化工》 2019年48卷14期 209,212页
【摘要】 分析了药学类专业青年教师的现状和培养路径,初步探讨了药学类专业青年教师存在的问题和解决方法,为中医院校药学类专业青年教师培养提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马洪娜 檀龙颜 《山东化工》 2019年48卷13期 166,169页
【摘要】 为解决专职辅导员队伍的不足和问题,高校引入专业课教师承担兼职辅导员工作.本文初步探讨了药学类专业教师兼职辅导员的重要性、优势、存在问题和解决对策,以期为中医院校药学类专业教师兼职辅导员提升工作能力和工作效率提供参考.
- 概要：
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【中文期刊】 赵瑾 康迪 等 《考试周刊》 2019年36期 30页
【摘要】 为提升大学生综合素养,构建药学类院校实践育人体系,本文以中国药科大学为例,分析实践育人现状及面临的问题,通过构建多元化基地、创新管理模式、强化保障制度以及完善考核机制等多项举措,促进药学类院校实践育人共同体的建设.
- 概要：
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【中文期刊】 张迪 《卫生职业教育》 2018年36卷18期 29-30页
【摘要】 随着高等职业教育教学改革的深入、办学规模的扩大,高职高专教育教学理念和教学模式也在发生着变化.结合南阳医学高等专科学校实际情况及高职高专药学专业学生培养原则,对我校药学专业课程设置进行探索,以期通过对课程设置的改革更好地实现教学目的,推进教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马洪娜 檀龙颜 《山东化工》 2018年47卷12期 170-171页
【摘要】 以地方本科院校为例,分析了本科生导师制存在的问题.初步探讨了药学类专业如何开展本科生导师制.以期为地方本科院校本科生导师制的探索提供基本资料.
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