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【中文期刊】 张莉丽 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷51期 173,187页
【摘要】 目的 分析临床护理带教中骨科健康教育路径表结合责任制模式的作用价值和满意度.方法 选取2018年3月～2019年6月我院选取100名护理实习生作为研究对象,以随机数表法为分组原则分为对照组(n=50,行传统带教方法)和观察组(n=50,行骨...
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【中文期刊】 余霞 张娟 《养生保健指南》 2020年5期 228页
【摘要】 目的:探讨责任制带教模式在重症监护室护理带教中的应用价值.方法:将50名重症监护室实习护生作为研究对象,随机平均分为2组.常规组采用常规教学模式,责任制组采用责任制带教模式,以评价量表、患者满意度、学习成绩为目标进行对比分析.带教时间为半年...
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- 方法：
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【中文期刊】 陈艳 《中国卫生产业》 2020年17卷21期 143-145页
【摘要】 目的 探讨骨与软组织科实习护生带教中实施责任制带教模式的作用效果.方法 选取2018年1月-2019年10月该院骨软组织科80名实习护生,按照这随机数字表法分为对照组和试验组,各40名.其中对照组实习护生实施传统带教,试验组实习护生实施责任...
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【中文期刊】 余聪芝 《中国卫生产业》 2020年17卷1期 129-130,133页
【摘要】 目的 分析责任制带教模式,了解其对内镜室护理操作能力的影响分析.方法 选取内镜室护生100名,并将她们随机平均分为实验组和对照组.通过在实验组使用责任带教模式,进而观察两组人员操作能力之间的差别.结果 使用责任制带教式的实验组的各项护理成绩...
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【中文期刊】 李凤燕 陈小贺 等 《中国医药导报》 2018年15卷34期 57-60页ISTICCA
【摘要】 本研究分析了近15年关于八段锦文献,并从其习练人群、教学制约因素、教师人员现状、教学采用的理论支撑、教学方法以及不同教学模式在八段锦教学中的应用等方面对其进行了综合阐述.本课题组提出的全程责任制带教模式应用了"四步骤"培训方法,较适合八段锦...
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【中文期刊】 张生容 《中国继续医学教育》 2019年11卷5期 3-5页
【摘要】 目的 分析急诊规培工作中实施分级责任制带教模式的教学效果.方法 根据不同带教方式将接受急诊规培工作的60名护士分两组,对照组(30名)给予传统带教模式(LBL),研究组(30名)给予分级责任制带教模式,观察两组教学成果.结果 研究组日常考核...
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【中文期刊】 张玉华 《中国卫生产业》 2019年16卷12期 120-121页
【摘要】 目的 探讨小组责任制带教模式对骨科临床护理带教的作用.方法 选取2017年6月—2018年6月期间内,在该院骨科实习的护理专业学生52名,将其作为观察组,采取小组责任制带教模式,另选取2016年5月—2017年5月在该院骨科实习的52名护士...
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【中文期刊】 张蓓 《中国卫生产业》 2019年16卷22期 140-141页
【摘要】 目的 总结、归纳责任制带教模式在重症监护室实习护生带教中的作用.方法 选取2017年1月—2018年11月该院44名重症监护室实习护生,随机分为对照组和观察组,各22名.对照组使用常规功能制带教模式,观察组采用责任制带教模式.比较两组实习护...
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【中文期刊】 杜颖 《医学美学美容》 2019年28卷11期 125-126页
【摘要】 目的:研究分析责任制带教模式在骨科护理带教中的应用效果观.方法:选取来我院的骨科护士实习生,例数合计为100例,选取时间范围是2017.6.10到2018.6.10,将其依据随机数法分2组,50例为一组.一组采取常规带教模式,为对照组,另一...
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