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【中文期刊】 张珍 宗子傲 等 《科教导刊(电子版)》 2023年9期 189-191页
【摘要】 在大学英语阅读课堂教学中,教师发现单一的任务型教学法无法使教学叙事化,学生的叙事能力未得到发展.在此背景下,文章提出了在大学英语课程中提升医学生叙事能力的构想,探讨了大学英语课程提升医学生叙事能力的理论依据,并从教师团队建设及教学改进两个方...
【中文期刊】 张朦朦 《科教导刊(电子版)》 2023年13期 162-164页
【摘要】 随着全球化的不断加深,英语已成为现代世界中最为普遍的语言之一.在这样的背景下,大学英语教育显得越来越重要.然而,在现实中,大学英语教学依然存在许多问题.文章通过传统文化的视角分析了大学英语教学所面临的问题,并提出了应对这些问题的对策.
【中文期刊】 甘靖源 《基础外语教育》 2022年24卷2期 63-68页
【摘要】 主题意义探究理念为初中英语语法复习提供了新的教学思路.本文尝试探索基于主题意义探究的初中英语语法复习教学实践路径:在主题中理解语义,在语义中归纳形式,在问题链中应用实践,在应用中探究意义,在情境中迁移创新,最后得到相关教学启示.
【中文期刊】 常丽强 《科教导刊-电子版(下旬)》 2022年1期 237-238页
【摘要】 目前,在高校英语课程教学内容中,阅读是其重要教学内容与组成部分.由于英语是一种外国语言,学生在学习与掌握英语阅读知识与技巧方面存在一定难度和困难,影响了高校英语阅读教学效率与水平的更好提升.而语用推理教学是语言教学的一种有效模式,其通过对字...
【中文期刊】 邓天卫 《科教导刊-电子版(下旬)》 2022年4期 258-260页
【摘要】 课程思政是有效落实立德树人根本任务的重要手段,也是实现三全育人的重要抓手,在大思政背景之下,大学英语教学工作也承担着较为重要的义务和职责,身为教师则应当在英语基础知识教育的同时渗透思政元素,从课程思政视域来帮助学生树立起正确的三观,从而真正...
【中文期刊】 厉梦兰 《科教导刊-电子版(下旬)》 2022年4期 266-267页
【摘要】 职业教育在当代教育体系中发挥着越来越重要的作用,职业教育秉持立德树人、德技并修的思想,因此职业教育中的思政教育不可小觑.笔者对所在的中职院校英语课程思政的开展情况进行了调查研究,通过问卷、访谈等方式多角度了解了教师和学生对课程思政的认识和了...
【中文期刊】 常丽强 《科教导刊-电子版(上旬)》 2022年10期 237-238页
【摘要】 伴随着现代社会经济的快速发展,社会对人才提出了更高的需求,人们也对英语学习提高了重视程度.但在接受网络文化影响和冲击的过程中,许多学生也容易出现盲目崇拜外来文化的现象,对此,高校在开展教学工作的过程中,需要注重带领学生了解中华传统文化,培养...
【中文期刊】 张朦朦 尹丽 《科教导刊-电子版(中旬)》 2022年4期 244-246页
【摘要】 语言是一门非常实用的学科,特别是在语言环境不好的条件下,教师需要为自己的学生提供具有创新语言的情境,教会他们练习使用该语言.但在现在的大学英语课堂里,学生每节课都在做语言学家做的课题,成了拥有上千单词量同时会分析语法构成,却不能用英语表达意...
【中文期刊】 谢丽萍 谭新进 《科教导刊-电子版(中旬)》 2022年5期 233-234页
【摘要】 "课程思政"是通过"课程承载思政"将"思政寓于课程"的思想政治教育新模式,是在新的历史时期实施"立德树人"的有效途径和重要抓手.文章以大学英语课程为例,通过在课堂中应用健康的心理游戏,将心理健康与思政教育有机结合,以期充分发挥大学英语课程在...