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【中文期刊】 王朋朋 顾玉春 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷12期 1251-1256页ISTIC
【摘要】 目的 了解地方医学院校实习期临床医学生压力源及心理健康现状,并提出相关对策,为实习期医学生心理健康辅导工作提供科学参考.方法 使用唱丽荣等编制的临床医学生实习期间压力源量表和心理健康症状自评量表(SCL-90),对我校临床医学专业实习生39...
- 概要：
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【中文期刊】 曾晓凤 潘杰 等 《现代预防医学》 2019年46卷10期 1917-1920页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 调查成都市某三甲医院实习护生离职意愿现状,分析导致其离职意愿的主要原因,为临床带教工作提供建议,制定应对措施,降低离职意愿.方法 选取2017年6月-2018年6月于成都市某三甲医院实习的护生(实习期＞6个月)共计242名,填写实习护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张立民 龙云 等 《中华健康管理学杂志》 2016年10卷6期 466-468页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 职业情感是指人们对自己所从事职业具有的稳定态度和积极体验，职业情感具有三大特征，既是一种简单化的主观体验，一种外在化的情绪表现，又是一种内省化的心情心境[1]。护理专业的学生是临床护理的未来，护理实习生（以下简称：护生）的学习和实习质量对整...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冉莉 熊洁 《现代预防医学》 2012年39卷14期 3505-3507页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 调查实习护士实习期间由于职业暴露发生职业损伤的情况,探讨实习护士职业损伤预防措施.方法 利用回顾性问卷调查方法对铜仁职业技术学院2009年6月毕业生进行职业损伤情况调查,结果 316名实习护士发生职业损伤的有275人,发生率为87％;...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈瑞领 谢春 等 《中华劳动卫生职业病杂志》 2012年30卷5期 371-372页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解传染病医院实习护士在临床实习期间的心理健康状况,对即将走向工作岗位的实习护士进行有效的科学指导,保护身心健康.方法 采用自编问卷调查某医院实习护士的一般情况和职业危险因素；采用症状自评量表(SCL-90)对239名护生进行心理测量...
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- 方法：
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【中文期刊】 唱丽荣 孙玉倩 等 《现代预防医学》 2009年36卷8期 1506-1508页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]编制临床医学生实习期间压力源量表,评定医学生实习期间的心理压力感现状. [方法]在开放式采访调查和文献综述的基础上,编制医学生实习期间心理压力感问卷,并对河北省两所医学院153名学生进行施测.主要运用相关分析与主成分分析方法进行统计...
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【中文期刊】 俞玲玲 谢娟 《中华医院管理杂志》 2006年22卷10期 693-694页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 随着就业竞争的加剧,我省许多医院对大专以下的护理毕业生实行独立聘用,护生在实习期间,基本上边实习、边参加各种招工应聘,承受着学习和择业的双重压力.这对临床的后期带教也增加了压力.为此,我们对我院实习的护生进行调查,分析护生实习和择业期...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 鲁重美 《中华内科杂志》 2004年43卷1期 7-8页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 医学人才的成长周期较长.医学教育不同于其他自然科学,有其自身内在的规律和特点.在临床医学专业中,内科是临床各专科的基础,而普通内科是打好内科基础的最佳环境.20世纪80年代中期以来,国内许多医院纷纷将二级学科大内科分解为按器官和某些疾...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李艳青 李君丽 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷10期 1384-1386页ISTIC
【摘要】 目的 了解大专护生在儿科实习期间负性体验的来源及应对方式,为改进临床护理教学提供参考依据.方法 采用质性研究中的现象学研究法,选取10名在儿科实习的护生进行深度访谈,分析他们实习期间负性情绪及应对方式的真实体验.结果 护生在儿科实习期间负性...
- 概要：
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【中文期刊】 吴清霞 王伟 《国际护理学杂志》 2017年36卷5期 657-659页ISTIC
【摘要】 目的 探讨音乐疗法对护理本科生临床实习时的压力和焦虑水平的影响.方法 将符合入选标准的80名实习护理本科生随机分为两组.干预组护生4 d接受一次音乐疗法,连续4周;对照组未接受任何干预.干预前后对两组实习护生进行压力知觉量表(CPSS)和状...
- 概要：
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