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          【中文期刊】 裘燕飞  李鸽伶  等 《中国肿瘤》 2025年34卷7期 552-556页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 医学创新型人才培养是提升医院核心竞争力的关键战略.该研究以浙江省肿瘤医院为实践载体,构建"三阶四融五机制"医学创新型人才全职业生涯培养体系:根据人才成长规律划分"30"起步期(35周岁以下青年人才)、"40"成长期(45周岁以下业务骨干)、...

          【关键词】 医学创新型人才职业生涯培养体系人才培养

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          【中文期刊】 侯威  侯雪  等 《国际老年医学杂志》 2025年46卷5期 628-632页ISTIC

          【摘要】 职业生涯规划全程化适应当前医学领域人才培养和职业终身化的社会发展趋势.本文以吉林大学第一医院肿瘤放射治疗专业研究生培养方案及生涯规划现状为研究内容,通过探讨职业生涯规划全程化体系构建的意义价值,分析高水平医学生培养过程中必须予以关注和解决的...

          【关键词】 医学研究生职业生涯规划职业发展

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          【中文期刊】 罗雅妮  石玥  《卫生职业教育》 2025年43卷12期 5-8页

          【摘要】 创新创业教育在护理专业大学生的综合素质培养、职业生涯规划以及全面可持续发展中发挥着重要作用."三全育人"理念为护理专业大学生创新创业教育工作提供了建设思路和有效指导,针对当前护理专业大学生创新创业教育中存在的问题,通过打造多元化护理专业大学...

          【关键词】 "三育人"护理专业大学生创新创业教育

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          【中文期刊】 张薇  赵嘉喆  《科技风》 2022年25期 26-28页

          【摘要】 顶岗实习是高职教育医学美容技术专业学生职业素养和职业技能的重要培养环节,需要学校、企业、学生共同参与.医学美容技术专业顶岗实习具有实习岗位多、实习地点分布广泛的特点.其质量监控决定着学生顶岗实习质量,关系着学生将来的就业和职业生涯.本文通过...

          【关键词】 高职院校顶岗实习管理体系

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          【中文期刊】 李思琴  孙涛  等 《齐鲁护理杂志》 2014年5期 121-122页ISTIC

          【摘要】 目的:探讨个性化职业生涯规划管理体系在护理人才培养过程中的应用效果。方法:对2010~2012年新聘请的187名护理人员按照护士个人的临床实践能力、工作经验、学历、工作年限、工作积极性等因素对其进行个性化辅导和培养,采用自我职业生涯需求问卷...

          【关键词】 职业生涯规划个性化人才培养

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          【中文期刊】 陈莉  《卫生职业教育》 2018年36卷22期 45-46页

          【摘要】 习总书记在2014年6月全国职业教育工作会议上指出:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展.

          【关键词】 职业院校大学生职业生涯规划

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          【中文期刊】 王丽岩  《继续教育》 2016年30卷4期 30-32页

          【摘要】 针对高职高专院校职业生涯规划教育的现状,将职业生涯规划教育贯穿学生教育全过程,通过科学设计教育目标、创新优化教学内容、改革完善实施方法、建立健全管理机制,科学构建了符合高职高专学生特点、与高职高专人才培养目标相适应的职业生涯规划教育体系,全...

          【关键词】 高职高专职业生涯规划教育

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          【中文期刊】 牛磊磊  《教育与职业》 2015年31期 87-89页

          【摘要】 文章在分析就业能力内涵与医学生就业困难原因的基础上,采用多维度的分析方法,从思想维度、素质维度、能力维度、实践维度等方面探讨理念变革,并从制定明确目标、完善培养体系、促进机制联动、开展全程化职业生涯教育、完善就业指导与服务等方面进行路径探索...

          【关键词】 多维度医学生就业能力

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          【中文期刊】 潘莉莉  《南京医科大学学报(社会科学版)》 2008年8卷1期 77-79页

          【摘要】 根据国家要求和医科学生的实际情况,就业指导课程体系应以"职业化"为导向,文章以引导学生进行职业生涯规划为出发点,通过对职业生涯发展的认知,指导与培养学生正确择业观;通过对职业生涯发展的设计,指导学生在大学期间进行职业生涯的初步规划;通过职业...

          【关键词】 医科大学生就业指导课程模块化教学

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          【中文期刊】 郑松辉  《中国中医药现代远程教育》 2005年3卷6期 56-57页

          【摘要】 <篇首> 医学知识的更新和补充需贯穿每一个医学人员职业生涯的全过程.继续教育所具备的知识再生与才能再生的功能,正好可以完成这一任务.目前,我国的继续教育正逐步覆盖各个行业和学科领域,普通高校与成人高校都相应承担起了这项工作.全国教育工作会议上明...

          【关键词】 信息素养远程中医药教育教学模式

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