检索历史 清除

【中文期刊】 游民黎 曹超羽  等 《国际检验医学杂志》 2025年46卷1期 1-6页 ISTICCA

【摘要】 基于人工智能的医疗决策系统能够显著加快医疗决策过程并提升其准确性,然而,该系统在个性化医疗和医疗数据采集方面仍面临挑战.文章从基于人工智能的检验组学和多维度数据采集两方面入手,探讨了解决这些问题的可能途径,并总结了利用检验组学和多维度数据采...

【关键词】 检验医学； 医疗决策系统； 人工智能；

【中文期刊】 陈绪龙 王强  等 《黑龙江教育》 2025年3期 54-58页

【摘要】 虚拟现实技术(Virtual Reality,VR)和增强现实技术(Augmented Reality,AR)由于具备沉浸感、全方位交互和多层次体验等特征,已初步应用于医学教育,但目前在泌尿外科临床教学领域的研究仍较为有限.文章在分析目前泌...

【关键词】 泌尿外科教学； 虚拟现实技术； 增强现实技术；

【中文期刊】 商鲁翔 薛茗月  等 《医学与哲学》 2024年45卷14期 10-13页 ISTICPKU

【摘要】 为评估人工智能语言模型ChatGPT在医学考试中的表现,采用横断面研究方法,将Chat-GPT回答的心血管主治医师资格考试的模拟试题结果与标准答案进行比对.在排除 2道图片题后,ChatGPT正确回答了 333 道问题中的 189 道,准确...

【关键词】 人工智能； 医学教育； 医学考试；

【中文期刊】 谭浩 王力  等 《医学与哲学》 2024年45卷5期 15-20页 ISTICPKU

【摘要】 随着ChatGPT的风靡全球,其给人类各领域带来的影响引发众多学者的思考.对于医学领域而言,ChatGPT对临床诊疗、医学研究、医学教育等方面都会造成影响.借鉴技术决定论、社会建构论、技术-社会决定论等理论,从技术的视角与社会的视角审视Ch...

【关键词】 生成式人工智能ChatGPT； 临床诊疗； 医学教育；

【中文期刊】 陆于宏 刘月树  《中国医学伦理学》 2024年37卷8期 926-931页 ISTICPKU

【摘要】 医学实践不仅要求医护人员运用技术手段去除患者的身体痛苦,同时还要给予患者心理、社会和精神层面的全方位照护,因此需要医护人员具备医学照护能力.医学照护能力是医护人员开展照护活动所需的心理倾向和行为特征的总和,是实现医学目的的重要手段,包含动机...

【关键词】 医学照护； 医疗实践； 医学人文；

【中文期刊】 周志浩 宋佳琳  等 《医学新知》 2024年34卷7期 833-842页 ISTICCA

【摘要】 目的 构建一种基于人工智能大语言模型(large language model,LLM)技术、可用于医学教育的新型虚拟患者(virtual patient,VP)系统,评价该系统在基层医生进修学习全科医学临床思维中的应用效果.方法 选取20...

【关键词】 人工智能； 大语言模型； 虚拟患者；

【中文期刊】 樊琪 朱锦怡  等 《中国美容医学》 2024年33卷2期 191-194页 ISTICCA

【摘要】 人工智能(Artificial Intelligence,AI)自诞生以来已经在医学领域取得广泛应用,并且通过人工智能在线课程、虚拟仿真技术、智能机器人等形式参与到医学教育的改革中,同时给口腔正畸学的理论和临床实践的教学带来了新机遇.医学教...

【关键词】 人工智能； 医学教育； 口腔正畸学；

【中文期刊】 叶健文 张楚洋  等 《中国医药导报》 2024年21卷19期 82-85页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨基于复合型人才培养为导向的多元化教学方法在肝胆胰外科进修医师培训中应用价值.方法 选取2020年12月至2022年10月郑州大学第一附属医院肝胆胰外科进修的56名医师为研究对象.采用多元化教学方式对56名肝胆胰外科进修医师进行培训...

【关键词】 医学教育； 复合型人才； 多元化教学；

【中文期刊】 王莉 奚丽君  《医学信息学杂志》 2024年45卷9期 96-101页 ISTICCA

【摘要】 目的/意义构建知识图谱型智能教学应用系统,为医学院校持续优化专业建设、提高医学及相关专业人才培养质量提供数据支撑.方法/过程采用文献归纳法,系统梳理当前知识图谱应用于教学的进展,基于布鲁姆教学认知模型,结合学生学习情况及底层算法,构建知识图...

【关键词】 知识图谱； 医学教育； 精准教学；

【中文期刊】 伍思沁 金珍婧  等 《国际老年医学杂志》 2024年45卷4期 506-509页 ISTIC

【摘要】 内科学教学内容抽象,涵盖多学科、多系统,传统的灌输式教学方式容易出现各学科"各自为政"的现象,不利于医学教育的发展与优化.常见的教学方式有基于问题的学习(PBL)教学法以及基于病例的学习(CBL)教学法.随着信息技术的发展,内科学教学在"互...

【关键词】 互联网+； 多维交互式； 内科学；