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【中文期刊】 赵芮 侯锐 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷4期 402-405页ISTIC
【摘要】 基于微信平台,在口腔外科实习中设计与实施混合教学.让学生对实习工作早接触、早熟悉和早计划;在实习中获得多提问、多总结和多考核的过程;在实习后进行巩固复习、学科交流和拓展学习.初步实践显示,该教学激发了口腔外科实习学生的临床学习兴趣和动力,增...
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【中文期刊】 于海 侯锐 等 《中国口腔颌面外科杂志》 2018年16卷2期 176-179页ISTICCA
【摘要】 继续医学教育是一种终生性医学教育制度.本文从口腔外科继续医学教育存在的问题人手,总结第四军医大学口腔医院口腔外科开展继续医学教育的经验,并探讨今后持续开展口腔外科继续医学教育的思路.
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【中文期刊】 赵洪伟 高宁 等 《医学教育探索》 2010年09卷7期 917-919页ISTIC
【摘要】 目的 探讨CBCT介导的渐进式教学在口腔外科阻生牙拔除实习教学中的运用,旨在提高教学质量.方法 采用CBCT介导的渐进式教学法,分析学生在判断牙根数目、牙脱位方向、拔除操作时间、术中出血、术后肿胀、术后疼痛、术后张13程度等方面的差异,以及...
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【中文期刊】 徐慧英 王爱玲 《现代护理》 2004年10卷11期 1023-1024页ISTIC
【摘要】 目的避免口腔外科手术室医院感染的发生.方法采用国际ISO质量标准构建医院感染质控平台,通过多种质控网络,规范口腔外科手术室医院感染的质量控制和质量保证,使各项监控指标控制在医院感染法律法规允许范围.结果应用ISO标准建立并运行质控平台后切实...
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【中文期刊】 邱陵 《大家健康（下旬版）》 2015年2期 230-230页
【摘要】 目的：分析口腔外科术后护理中口腔冲洗的应用效果。方法：将2012年6月~2014年5月在我院口腔外科接受手术治疗的100例患者，随机平均分成两组，对照组仅接受常规术后口腔治疗措施，观察组患者则接受口腔冲洗治疗，对比两组患者接受治疗后的临床效...
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【中文期刊】 雷从新 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年9期 621-621页
【摘要】 目的：讨论口腔外科颌面部发生损伤患者的相关临床治疗效果。方法：选取我院口腔外科2011年4月-2014年3月收治治疗的颌面部损伤患者240例，回顾性的对所有患者的临床资料进行分析。结果：本研究中的240例患者经过综合治疗后，有220例患者得...
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【中文期刊】 郭丰霞 《大家健康（中旬版）》 2014年3期 90-90页
【摘要】 目的：研究分析口腔颌面损伤的临床治疗方法，寻找造成损伤的因素，为临床治疗提供依据。方法：以489例颌面部损伤患者的病例治疗资料作为研究素材，对其进行回顾分析。结果：医院住院部大约有30％的患者属于颌面部损伤患者，而且男性患者的数量是女性患者...
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【中文期刊】 王颖 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年8期 324-324页
【摘要】 目前，社会人们对口腔外科的护理工作越来越重视，口腔外科并发症的预防及护理也被提升到了广泛议论的层面，笔者结合自身多年的口腔外科护理经验，对口腔外科并发症的预防及护理进行了详细的分析，以期促进我国口腔外科并发症的预防及护理的水平。
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【中文期刊】 董慧春 《中国保健营养（下旬刊）》 2012年22卷12期 5075-5076页
【摘要】 目的 对造成口腔颌面部损伤的原因及临床特点进行分析,并评价口腔颌面部损伤的治疗效果.方法 对489例颌面部损伤病例进行回顾性分析和探讨.结果 口腔颌面部损伤患者人数占住院总人数的29.1%.男女比例为9.11:1.年龄段在20-41岁为发病...
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【中文期刊】 周旺 吕伟华 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2024年18卷3期 206-210页ISTICCA
【摘要】 血管危象是血管化游离组织瓣移植过程中可能遇到的棘手问题，处理不当会导致皮瓣移植失败等严重后果。术中血管危象的发生会明显延长手术时间，增加患者身体机能的消耗，并且加重术者的操作疲劳，降低手术效率。术后血管危象一般需要手术探查，对患者及术者都是...
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