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【中文期刊】 付晓丽 徐小青 等 《郑州大学学报（医学版）》 2025年60卷2期 190-194页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨家庭结构与初中生网络成瘾的关系,以及亲子亲合和学校联结的中介作用、自尊的调节作用.方法:采用网络成瘾行为量表、亲子亲合量表、学校联结量表和自尊量表,对河南省郑州市和商丘市的8 176名初中生展开问卷调查.运用SPSS宏程序PROC...
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【中文期刊】 张胜男 张琳然 等 《心理研究》 2025年18卷3期 281-288页
【摘要】 本研究探究累积家庭风险对中职生希望的影响及作用机制.采用累积家庭风险问卷、希望问卷、抗逆力问卷、学校联结问卷对南京某所职业学校中职一年级至三年级的学生进行网络问卷调查,共回收1705份问卷.结果显示:(1)累积家庭风险对中职生希望具有显著的...
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【中文期刊】 王澳伦 张天成 等 《中国心理卫生杂志》 2025年39卷3期 259-265页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:分析初中生抑郁症状的发展轨迹及与学校联结、自我效能感的关系,为预防青少年早期抑郁症状提供依据.方法:分别于2023年3月(T1)、6月(T2)、12月(T3)对809名初中生采用病人健康问卷抑郁量表(PHQ-9)、学校联结量表(SCS...
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【中文期刊】 康楠 武如云 等 《西安交通大学学报（医学版）》 2025年46卷4期 580-585页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨家庭功能、同伴侵害和学校联结对青少年非自杀性自伤的影响,以及心理痛楚在其间的中介作用.方法 采用家庭功能量表、同伴侵害量表、学校联结量表、心理痛楚量表和非自杀性自伤量表对525名佛山市初中生进行调查.分析采用SPSS 23.0进行...
- 概要：
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【中文期刊】 彭婷 张晓州 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷6期 940-947页ISTIC
【摘要】 目的:探讨高职大学新生心理资本对生涯适应力的影响,同时探讨学校联结和未来工作自我清晰度的链式中介作用.方法:采用心理资本量表、学校联结量表、未来工作自我清晰度量表和生涯适应力量表对2504名高职大学新生进行调查.结果:①心理资本与学校联结(...
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【中文期刊】 李杰 张珊珊 《校园心理》 2025年23卷5期 376-382页
【摘要】 目的 为探讨父母冲突与中学生抑郁关系,以及认知融合与学校联结在两者之间的内在作用机制.方法 采用儿童感知父母冲突量表、认知融合问卷、学校联结量表和流调中心抑郁量表对1 046名中学生进行问卷调查.结果 ①父母冲突对中学生抑郁有正向预测作用(...
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【中文期刊】 赵文 王雨晴 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷4期 603-610页ISTIC
【摘要】 目的:探究普高生与职高生在心理韧性、家庭功能、学校联结与感恩及其关系上的差异.方法:使用问卷法对广东、甘肃1224名普通高一学生与693名职业高一学生进行调查,对数据进行结构方程模型与多群组路径分析.结果:①普高生在自强(t=5.98,P＜...
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【中文期刊】 王庆娟 许艳红 等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷9期 1430-1435页ISTIC
【摘要】 目的:探讨亲子依恋与小学生社交焦虑的关系,并考察祖孙依恋和学校联结的链式中介作用.方法:采用亲子依恋量表、祖孙依恋量表、学校联结量表、社交焦虑量表对山东省某市695名小学4～5年级学生进行问卷调查.结果:①亲子依恋、祖孙依恋、学校联结、社交...
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【中文期刊】 孟现鑫 陈怡静 等 《心理科学进展》 2024年32卷2期 246-263,中插1-中插6页
【摘要】 以往关于学校联结与抑郁关系的理论和实证研究结果均不一致.为明确两者间的整体关系,探索造成分歧的原因,对纳入的87项研究进行了三水平元分析.结果发现,学校联结与抑郁存在显著负相关(r=-0.39,df=205,p＜0.001).此外,学校联结...
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【中文期刊】 武俐 郭元祥 《心理与行为研究》 2024年22卷1期 64-70页
【摘要】 为探讨父母自主支持对高中生学习投入的影响及其内在作用机制,使用父母自主支持量表、意向性自我调节问卷、学校联结问卷和中文版学习投入量表对 977 名高中生进行施测.结果表明:(1)父母自主支持能够显著正向预测高中生的学习投入;(2)意向性自我...
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