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【中文期刊】 唐江洪 《长寿》 2025年3期 197-198页
【摘要】 目的:探析护理实习生临床教学中采取带教小组模式的效果.方法:选取2023年1月至2024年1月在湖南中医药大学第二附属医院实习的40名护理学生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各20名,对照组采取常规护理教学法,实验组采取带教小组教...
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【中文期刊】 黄裕 黄献群 等 《妇幼护理》 2025年5卷12期 2773-2775页
【摘要】 临床带教实习是实现理论知识和实际操作能力结合的重要一环,关系到整个带教工作的成败.带教教师要重视护理人员的业务能力和综合素质的提高,重视护理人员的人格,体现以人为本、教与学并重的思想,努力把护理人员培养成为一名合格的护理工作者.本文现就中医...
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【中文期刊】 黄晓芳 靳颖 等 《临床护理研究》 2025年34卷12期 112-114页
【摘要】 目的:分析模拟体验教学模式在实习护生带教中的应用.方法:选取 2023 年 4 月—2024 年 4 月期间在本院实习的 80名护生作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各 40 名.对照组实习生采取传统模式,观察组实习生应...
【关键词】 高龄角色体验教学模式；实习护生带教；带教效果；
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【中文期刊】 沈浪文 董雪 《长寿》 2025年10期 112-114页
【摘要】 目的:本研究将通过回顾性研究,探索基于职业素养理论带教模式实行护理带教改革,在提升护生职业态度、职业知识、职业技能和职业人际关系等职业素养方面的效果,评估该护理带教理论模式的优越性,为进一步优化护理带教模式提供依据.方法:采集2022年6月...
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【中文期刊】 李灿炎 陆凤妮 《临床护理研究》 2025年34卷2期 22-24页
【摘要】 目的:探讨导学互动(BOPPPS)教学方法在血液肿瘤内科实习护生带教中的应用效果.方法:选取2022年5月—2023年10月在广西医科大学附属肿瘤医院淋巴血液及儿童肿瘤科内科实习的66名护生作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组(32名...
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【中文期刊】 崔异 余学敏 等 《长寿》 2025年14期 86-87,90页
【摘要】 目的:探究在创伤骨科护理实习生临床带教过程中应用双向评估的效果.方法:选取 2022 年 3 月至2023 年 5 月期间在铜仁市人民医院创伤骨科护理实习生 60 名,并按照随机分组的方式将所选研究对象划分为两组,分别是N组、M组.其中,N...
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【中文期刊】 孙琳 许萌 等 《中华养生保健》 2025年43卷15期 161-164页
【摘要】 目的 探讨ICARE理念在骨科护理实习生带教管理中的应用.方法 选取 2022 年 8 月—2023 年 8 月山东烟台业达医院骨科 68 名护理实习生,采用随机数表法,将护理实习生随机分为传统教学组和ICARE带教组,每组 34 名.传统...
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【中文期刊】 秦凌 《糖尿病天地》 2025年22卷2期 75-77页
【摘要】 目的:研究实习护生临床带教期间,采取"O+O"服务模式管理糖尿病的实践应用.方法:选取2022年6月至2024年6月永州市中心医院随机抽取100名护理实习生,根据服务模式不同,从2022年6月到2023年6月抽取50例作为参考组,接受常规带...
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