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【中文期刊】 王雷 朱雪英 《医学美学美容》 2025年34卷11期 50-53页
【摘要】 目的 分析PBL教学模式在整形美容烧伤外科临床实习教学中的应用价值.方法 选取2023年2月-2024年1月于我院实习的58名整形美容烧伤外科的实习生为研究对象,按随机数字表法分为参照组和观察组,各29例.参照组采用传统LBL教学模式教学,...
【关键词】 PBL教学模式；整形美容烧伤外科临床实习教学；批判性思维倾向；
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【中文期刊】 王寒 朱晓丹 等 《科技与健康》 2025年4卷5期 177-180页
【摘要】 探究基于临床路径的病理生理及治疗(clinical pathology,pathophysiology and therapy,CPPT)教学法对改善心血管内科学实践教学质量与成绩的作用.选择2023年1月—2024年10月于郑州大学医学院...
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【中文期刊】 李秀黎 陈银燕 等 《中国医药指南》 2024年22卷11期 187-188,封3页
【摘要】 目的 探讨PDCA循环法在护理实习生临床教学中的应用效果.方法 选取我院2022年1月—12月间护理实习生50名为研究对象,随机分为两组,对照组(施以传统教学法,n=25)和观察组(进行PDCA循环法,n=25).比较两组实习效果、带教质量...
- 概要：
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【中文期刊】 陈晓妹 《中外医药研究》 2024年3卷15期 114-116页
【摘要】 目的:探讨启发式临床医学教学模式(PCMC)对实习护士专业技能水平及教学质量的影响.方法:选取2022年9月—2023年7月闽西职业技术学院护理专业实习护士92例作为研究对象,随机分为常规组与PCMC组,各46例.常规组采用传统讲授式教学,...
【关键词】 启发式临床医学教学模式；实习护士；专业技能水平；
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【摘要】 超声医学教学当前面临多重挑战,包括教学模式与临床实践的脱节、资源与设备的不足,以及临床教师资源的紧张.模拟病例的引入有效桥接了理论与实践,提升了学生对复杂疾病处理的能力和诊断准确率.实际临床实习的需求与教学模式的整合,通过对实习环境的适应性...
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【中文期刊】 施晶晶 左红群 等 《临床护理研究》 2024年33卷3期 169-171页
【摘要】 目的 探讨多学科协作教学模式在直肠癌化疗规范化培训教学中的效果.方法 选取2022年1月—2023年5月广西医科大学附属肿瘤医院结直肠肛门病区的50名护理高职实习生作为研究对象,按照单双号将其分为对照组和观察组,每组25名.对照组实习生行常...
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【中文期刊】 甄杰生 《每周文摘·养老周刊》 2024年22期 272-274页
【摘要】 目的:探讨结构—过程—结果教学管理体系的构建对临床教学质量提升的作用.方法:选取2022年07月～2023年06月我院接受培训的60名实习医生,根据时间节点分为两组,2022年07月～12月入组的30人设为对照组,将2023年01月～06月...
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【中文期刊】 沈婷 陈敏 等 《中国社区医师》 2024年40卷8期 160-162页
【摘要】 目的:探讨护理教育专家、护理教学管理人员、临床带教老师对临床实践教学质量管理现状的评价,为更好地开展实践教学质量管理提供依据.方法:选取2022年6—12月来自电子科技大学、德阳市人民医院、四川省人民医院的12名护理教育专家、临床护理教学实...
- 概要：
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【中文期刊】 赖娅莉 《中华养生保健》 2023年41卷15期 58-60页
【摘要】 目的 探讨在实施神经病学教学期间基于案例教学法(CBL)的翻转课堂教学模式应用可行性.方法 选取2019年10月—2021年10月在成都医学院第二附属医院接受神经病学教学的40名实习生作为研究对象,采用随机数表法分为常规组(采用传统教学方式...
【关键词】 实习生；CBL翻转课堂教学模式；传统教学方式；
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