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【中文期刊】 田春燕 《饮食保健》 2025年23期 64-66页
【摘要】 [目的]在肾内科护理带教中应用分阶段目标教学的临床效果.[方法]研究时间为2021年9月-2022年9月,选取在我院肾内科护理实习带教的学生60名,按照教学方式均分为观察组(分阶段目标教学)和对照组(传统教学方式),观察两组实习生的教学效果...
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【中文期刊】 何小红 《医药前沿》 2025年15卷12期 90-93页
【摘要】 目的 观察病例分析教学评价在耳鼻喉头颈外科护理实习生中的应用效果.方法 选取2022年7月—2023年1月广东省中医院耳鼻喉头颈外科的60名护理实习生,根据随机掷硬币原则分为观察组和传统组各30名.传统组给予常规教学法,观察组给予病例分析教...
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【中文期刊】 彭爱凤 胡晓华 等 《长寿》 2025年16期 91-93页
【摘要】 目的:分析护理实习生带教中联合应用微格、PBL教学法对临床实践能力培养的作用价值.方法:选择2023 年 10 月至 2024 年 5 月吉安市中心人民医院手术室护理实习学生 80 名为对象,随机分成两组,各 40 名.观察组实施微格联合P...
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【中文期刊】 李秀黎 陈银燕 等 《中国医药指南》 2024年22卷11期 187-188,封3页
【摘要】 目的 探讨PDCA循环法在护理实习生临床教学中的应用效果.方法 选取我院2022年1月—12月间护理实习生50名为研究对象,随机分为两组,对照组(施以传统教学法,n=25)和观察组(进行PDCA循环法,n=25).比较两组实习效果、带教质量...
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【中文期刊】 刘春娟 刘向宁 等 《饮食保健》 2024年7期 133-136页
【摘要】 目的:研究实习生志愿者服务对安宁疗护患者影响.方法:收集2020年1月-2023年1月实习生实习结束离院至新一批实习生来院实习之前的我院收治的进行安宁疗护患者200例(对照组),由病房护士实施安宁疗护常规护理服务措施;收集2020年1月-2...
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【中文期刊】 梁泽兰 蒋清群 等 《临床护理研究》 2024年33卷18期 214-216页
【摘要】 目的:分析在泌尿外科护理实习带教过程中使用形成性评价的应用价值,探索出一种更高效、更合理的带教方法.方法:选取2022年1月—2023年8月在泌尿外科实习的78名护理系学生作为研究对象,按照学生的实习时间段将其分为对照组和观察组,每组各39...
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【中文期刊】 许慧芬 曲竹丽 等 《医学美学美容》 2024年33卷12期 128-131页
【摘要】 目的 探讨过程性评价在口腔颌面外科实习中的应用效果.方法 选取2023年7月-12月在济南市口腔医院颌面外科实习的40名口腔医学专业学生为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与试验组,每组20名.对照组采用终结性评价,试验组采用过程性评价,...
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