- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 54
- 1
- 10
- 3
- 2
- 1
- 1
- 25
- 8
- 4
- 4
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 向蕾 伯璐 等 《现代中西医结合杂志》 2024年33卷3期 411-414,418页 ISTICCA
【摘要】 目的 观察基于IMB模型结合思维导图对糖尿病患者治疗依从性及自我效能的影响.方法 选取2019 年10 月—2021 年12 月淮南市第一人民医院诊治的116 例2 糖尿病(T2DM)患者为观察对象,按照随机数表法将患者分为联合组与对照组,...
【中文期刊】 王静 杲海霞 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷10期 87-89页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨思维导图联合信息-动机-行为技巧(IMB)模型护理在经尿道前列腺电切术(TURP)患者中的应用效果.方法:将 2022 年 10 月 1 日~2023 年 9 月 30 日行TURP的 90 例患者根据随机数字表法分为对照组和研究...
【中文期刊】 郑丽娇 徐吉涛 等 《天津护理》 2024年32卷4期 435-439页
【摘要】 目的:设计基于思维导图构建的人体模型结合SBAR沟通模式,探讨其在ICU护理交接班中的应用效果.方法:通过应用思维导图整理交接班信息、构建人体模型,并结合SBAR沟通模式进行临床实践.比较实施前后护士交接班的时长、交接班效果以及对病情的掌握...
【中文期刊】 莫金花 韦琴 等 《微创医学》 2024年19卷3期 335-339页
【摘要】 目的 探讨3D模型重建技术结合思维导图在肝胆胰脾外科护理临床教学中的应用价值.方法 选取63名肝胆胰脾外科护理专业实习生作为研究对象,将其随机分为观察组(n=32)和对照组(n=31).对照组予传统教学模式教学,观察组予3D模型重建技术结合...
【中文期刊】 袁梅 李学美 等 《循证护理》 2024年10卷17期 3150-3154页
【摘要】 目的:探讨奶酪模型联合思维导图在外周静脉微泵输注血管活性药物中的应用效果.方法:2022年6月—2023年6月成立静疗干预小组,运用奶酪模型分析外周静脉微泵输注血管活性药物病人药物输注时不良反应发生原因,并针对相关原因设计思维导图,基于思维...
【中文期刊】 杨金燕 包永 《中外女性健康研究》 2024年8期 146-149页
【摘要】 目的:探讨思维导图模型下的自我管理模式对妊娠糖尿病患者的血糖控制、自我管理能力及生活质量的影响.方法:选取本院 2022 年 6 月至 2024 年 1 月收治的妊娠糖尿病患者 72 例为研究对象.采用随机数字表法分为对照组(36 例,常规...
【中文期刊】 马顺心 《生物学教学》 2023年48卷10期 42-46页 PKU
【摘要】 在"糖类和脂质是细胞的结构成分和能源物质"教学中,通过系列问题驱动、思维导图、模型构建、资料分析等学生活动开展教学,培养学生逻辑推理、资料分析、辩证讨论等能力,形成健康生活的观念.
【中文期刊】 曾涛 程少凡 等 《中国数字医学》 2023年18卷5期 42-47页 ISTIC
【摘要】 目的:验证融入思维导图的3D动画教学模式对于高校医学生记忆认知能力的影响.方法:将荆楚理工学院医学院2019级口腔医学专业两个本科班的63名学生分别设为干预组和对照组,以牙体解剖形态教学为例,采用临床记忆量表分析两组学生在课程结束时的记忆能...
【中文期刊】 刘晋芳 周儒奎 等 《基础医学教育》 2023年25卷5期 394-398页
【摘要】 病理学是医学院校中西医相关专业的基础必修课,是连接基础医学与临床医学的桥梁学科.其课程具有核心概念多、覆盖面广、逻辑推理性强、临床病理联系复杂等特征.为加强学生对病理过程的理解和应用,培养高素质创新人才,文章在课堂教学前、中、后3个环节,融...
【中文期刊】 王圆圆 吴月红 等 《卫生职业教育》 2023年41卷23期 66-68页
【摘要】 目的 探讨基于综合学生成长模型(ISGM)理论的思维导图式反思日记在健康评估理论教学中的应用效果.方法 以166 名护理专业本科生(简称护生)为研究对象,在健康评估课程教学中引入基于ISGM理论的思维导图式反思日记,比较教学前后护生自我导向...