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【中文期刊】 贾楠 于歌 等 《实用临床护理学电子杂志》 2024年9卷16期 135-137,144页
【摘要】 目的 探讨学生标准化患者(SSP)联合情境模拟教学法对中职护生成绩及护士核心胜任力的影响.方法 选取2022年3月至2023年3月北京市昌平卫生学校2020级护理(3+2)专业二年级两个班的护生97例,将其随机分为试验组(n=48)和对照组...
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【中文期刊】 李霞 《全科口腔医学电子杂志》 2021年8卷36期 31-33,4页
【摘要】 随着社会的不断发展进步，民众对于教育的重视度也越来越高。在教育改革进程不断推进的同时，情境化教学模式的运用愈发广泛，当下有越来越多的院校在开设的口腔护理实训课程中运用情境化教学，既锻炼了学生的实践动手能力又提高了教学效果。基于此，本文简要分...
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