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【中文期刊】 刘丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 72-76页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 3-7 月在辽宁省辽阳中医药学校接受护理技术综合实训教学的70 名护生作为研究对象.将 2021 级"3+2"护理 3 班作为对照组,2021 级"3+2...
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【中文期刊】 何晓秋 王艺艺 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 136-140页
【摘要】 目的 拟通过虚拟仿真(virtual simulation)技术与护理实训教学内容的结合,探索一种针对护理实训技能操作的高效训练模式,培养学生的临床思维、专业核心能力及应变能力,达到提高教学质量目的.方法 选取2022年9月—2023年4月...
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【中文期刊】 陈雪 李媛 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 56-60页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合标准化病人(standardized patient,SP)模拟实训模式在口腔护理实习生临床教学的应用效果.方法 选取 2021 年 7-12 月、2022 年 7-...
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【中文期刊】 许骞月 《微型电脑应用》 2025年41卷5期 279-281页
【摘要】 为了解决传统产科护理培训主观依赖性过高、效果不明显的问题,提出并设计一种基于三维空间定位的护理实操教学平台.平台采用三维空间技术建立可视化模型,通过结合助产技术与电脑成像技术为参训护士提供了一个符合实际的模拟操作环境并建立了评估机制,以先进...
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【中文期刊】 杨小兰 梁政 等 《蛇志》 2025年37卷1期 106-109页
【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(PBL)联合操作技能直接观察评估(DOPS)法教学模式在急诊科实习护生心肺复苏术(CPR)教学中的应用效果.方法 选取2023 年12 月至2024 年6 月在广西医科大学第一附属医院急诊科的实习护生76 名,按轮...
【关键词】 基于问题的学习；操作技能直接观察评估；教学；
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【中文期刊】 秦素霞 朱亚芬 等 《河南医学高等专科学校学报》 2025年37卷1期 112-114页
【摘要】 目的 探析"三段五学六度"教学模式在社区护理学实践教学的应用效果.方法 选取90名学生作为研究对象,均进行社区护理学教学,采用随机数字表法将其分为对照组(传统教学模式)和观察组("三段五学六度"教学模式),各45人.比较2组学生期末成绩、自...
【关键词】 社区护理学；"三段五学六度"教学模式；理论知识；
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【中文期刊】 李瑾 申婷婷 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 70-73页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合标准化病人(standardized patients,SP)的情景模拟教学法在护理本科生基础护理实训课中的应用及价值.方...
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【中文期刊】 刘娟 陈玉兰 等 《中国老年保健医学》 2025年23卷1期 145-148,152页
【摘要】 目的 探讨医教协同教学在护理本科生临床实验操作课的应用效果.方法 方便抽样选取某学校2021-2022学年同届两个护理本科班作为研究对象,医教协同班50名学生为观察组,另外一班55名为对照组,观察组采用医教协同教学方法,对照组采用学校传统教...
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【中文期刊】 刘会 侯玉华 等 《护理学杂志》 2024年39卷22期 83-87页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨高职护理专业开展多场景为老服务工作式实践教学效果,为培养高素质技能型护理专业人才提供参考.方法 将2022级4个班护生按班级随机分为两组,对照组(n=93)实施常规实践教学,其基础护理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学4门课程...
- 概要：
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【中文期刊】 伍娟 伍梦寒 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 136-139页
【摘要】 目的 探讨多学科会诊联合迷你临床演练评估(multiple disciplinary team+mini-clinical evaluation exercise,MDT+Mini-CEX)模式在肿瘤学专培生护理教学中的应用价值.方法 20...
【关键词】 MDT；Mini-CEX模式；肿瘤学；
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