换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1107
- 3
- 2
- 1
- 1
- 98
- 42
- 35
- 31
- 21
- 83
- 42
- 30
- 29
- 26
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 肖隽 《中国医学教育技术》 2014年28卷4期 386-389页
【摘要】 影视作品在信息化教学中是重要的资源之一,而要利用影视作品优化教学,提高教学效果,需要进一步探索其应用策略.基于传播学视角,从教学传播的五要素—传播者、传播信息、传播媒体和环境、受传者、反馈入手,提出提高影视作品教学效果的策略,并在“现代教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温林妹 温彦卿 等 《赣南医学院学报》 2010年30卷5期 739-740页
【摘要】 本文把大学英语教学作为一个教育传播过程来研究,主要运用了美国学者拉斯维尔提出的"5W模式"理论,把大学英语教学传播过程划分为教师、教学信息、教学媒体、学生、教学效果这五个重要环节.笔者浅谈了对于如何优化前四个W来提高教学效果的建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖健 刘扬 《西北医学教育》 2002年10卷4期 222-223,226页
【摘要】 从加强现代远程教育的教学管理、优化远程教育的教学传播、完善远程教育的学习支助服务等方面,探讨了发挥现代远程教育教学系统功能与促进远程教育教学质量提高的问题;提出了加强远程教育的教学管理是提高教学质量的基础, 优化远程教育的教学传播是提高教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史宇晖 施正丽 等 《中国健康教育》 2025年41卷8期 675-679页ISTICPKU
【摘要】 目的 分析实践教学方法在培养公共卫生硕士健康传播能力中的作用,为新时代高素质医学人才培养提供教学思路.方法 采用全面调查方法,以选修公共卫生中的沟通与交流课程的北京大学公共卫生学院28名硕士研究生为研究对象,开展实践教学.课程内容结束后,采...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄中 胡园园 等 《现代医院》 2025年25卷7期 1144-1148页
【摘要】 目的 探讨肿瘤健康科普教育与传播实践在临床本科肿瘤教学中的必要性、相关意义及采用形式.方法 向广州医科大学参与科普教育的临床本科肿瘤学医学生进行科普教学,活动前与活动结束后通过线上进行问卷星调查,截止时间内回收学生问卷,同时给30名家长及参...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王天琪 崔海 《首都食品与医药》 2025年32卷6期 111-113页
【摘要】 随着全球化进程的加快,中医药作为中华民族的瑰宝,其在国际舞台上的影响力日益增强.本文旨在探讨针对来华留学生的中医药国情教育实践课程的教学方法与效果,以首都医科大学中医药学院双语教师的视角,分析课程设计、实施过程及留学生的学习反馈,旨在为中医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔琰 黄晓霞 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 44-46页
【摘要】 中医学理论蕴含着丰富的中华优秀传统文化,但中医学类课程往往授课形式相对简单,理论、实践与文化内涵结合不足,使包括港澳台侨学生在内的广大学子不能很好地传承中医药承载的优秀传统文化知识,不利于中医药的正确传承与发展.文章探讨了多模态教学模式驱动...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王娟 史烨丹 等 《中国高等医学教育》 2025年5期 22-24,27页
【摘要】 我国健康传播学的教学体系构建尚处于起步阶段.通过比较国内外健康传播学教学体系在整体发展、课程设置、效果评价等方面的异同,可以发现我国健康传播学教学体系尚存在诸如学科发展缓慢、师资队伍不健全、课程设置不全面、学生专业度不高等问题.深入剖析该培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽慧 《中医药文化》 2024年19卷3期 272-279页
【摘要】 中医经典海外传播对中医药国际化具有重要意义,然而目前中医经典海外传播存在课程覆盖面有限、语言障碍、师资明显不足等困境.通过考察法国汉学家伊丽莎白(Elisabeth Rochat de la Vallée,中文名罗姹)在美国科罗拉中医教学时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐媛 陈波 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 98-100页
【摘要】 "互联网+"教育背景下,学习资源由单一的书本资源向网络多元化发展,学习内容的呈现方式也由密集型向碎片化发展.碎片化学习带来的不受时间、地点等限制优势的同时,也伴随一定片段化、浅层化等劣势,如果线上课程教学不能适应这种新型学习方式的特点,则可...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
