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【中文期刊】 王静 黄有红 等 《中华养生保健》 2024年42卷20期 79-82页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合以案例为导向(CBL)的综合教学模式,在护理研究生临床实践培训中的应用效果.方法 选取2021年—2023年进入江西省某三级甲等医院临床实践培训的全日制护理专硕研究生42人作为研究对象,按照...
【关键词】 Mini-CEX教学；CBL教学；护理研究生；
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【中文期刊】 梁红平 《医学食疗与健康》 2024年22卷6期 97-99页
【摘要】 目的:观察临床护理实践教学中护理模拟教育的应用效果.方法:研究将选取来我院实习的 100 名护生为对象,按护理教育教学方法随机分为 2 组,每组 50 例,比较两组带教效果,为护生提供有效的教学方法.结果:比较两组护理实习生评分;对照组临床...
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【中文期刊】 田红梅 梁芳 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷23期 334-339页
【摘要】 目的 了解本科护生对《老年护理学》课程多元混合式教学的体验和期待,为老年护理教学的进一步改革提供依据.方法 运用现象学研究方法,以目的抽样选取24名本科护生进行半结构式访谈,并运用Colaizzi七步法分析研究资料.结果 本科护生对多元混合...
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【中文期刊】 陈盼碧 杨志虹 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷54期 230-233页
【摘要】 《刺法灸法学》是针灸推拿学专业的一门核心课程,具有较强的实践性.本校的办学定位为教学研究型大学,针灸推拿专业人才培养目标是培养具有创新精神的针灸推拿高级专门应用型人才.如何结合本校的办学定位及专业人才培养要求等,制定好本门课程的教学目标,如...
- 概要：
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【中文期刊】 保颖怡 何欣欣 等 《妇幼护理》 2022年2卷22期 5164-5167页
【摘要】 目的研究和分析将课程思政融入到《社区护理学》的护理教学中的实践应用效果.方法选取2019年9月至2021年7月在我校就读护理学专业的学生为研究对象,17级学生51名,设为对照组,在《社区护理学》教学中实施常规教学;18级学生53名,设为观察...
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- 方法：
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【中文期刊】 吴筱玫 《保健文汇》 2022年23卷21期 172-174页
【摘要】 随着医学模式不断转变，护理机制也发生相应的变化，愈加重视对人及生命的尊重，医护人员及实习生人文关怀能力培育现已成为临床护理学中重要组成部分。文章基于当下人文关怀教育于教学实践中落实状况进行综述，以期为提高教学质量奠定坚实基础。
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