- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 108
- 14
- 58
- 11
- 6
- 4
- 3
- 8
- 6
- 5
- 4
- 4
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 蒋桂华 张绿明 等 《成都中医药大学学报》 2009年32卷3期 77-80页ISTIC
【摘要】 教学标本资源是我国科研工作者长期采集、整理、鉴定、研究和收藏的植物、动物等标本以及一切相关的数据和研究资料.植物活体标本数据库的建设为教学标本整理、整合及共享平台的一个子项目,本文主要从植物活体标本采集拍摄、鉴定、数据录入、查询等步骤介绍植...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨迎春 方璇 等 《解剖学报》 2019年50卷6期 841-843页ISTICCSCDCABP
【摘要】 目的 观察实体标本与数字人相结合在运动系统解剖学实验教学中的应用.方法 从山西医科大学汾阳学院2017级临床5年制学生中随机选取两个班,其中1个班为实验组,实施实体标本与数字人相结合的教学模式;另外1个班为对照组,实施传统实验教学模式,通过...
【关键词】 实体标本;数字人;运动系统解剖实验教学;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蓝永洪 林世珍 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷2期 173-176页ISTIC
【摘要】 二维码技术在日常生活中应用广泛,其在医学教学方面的应用比较少见.本研究以课外教学活动的方式,组织学生撰写切片的中英文信息,并将信息转变为二维码;然后以标签的方式粘贴在切片上,制作成二维码切片标本;学生可通过扫描二维码快速准确读取切片信息.这...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 龙全江 《现代中药研究与实践》 2015年29卷2期 68-69页ISTICCA
【摘要】 中药炮制技术实训教学是中药及中药制药技术专业技能训练的重要组成部分,而传统中药炮制技术操作具有很强的经验性,探讨建立规范化炮制品标本并应用于单元项目实训、综合实训及实习三位一体的中药炮制技术实训教学体系中,有利于帮助学生降低实训操作失误率,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐建萍 周丽萌 等 《中华现代护理杂志》 2014年20卷30期 3824-3827页ISTIC
【摘要】 目的:探讨互动式教学方法在护理人员检验标本知识培训中的应用效果。方法将330名护士采用随机数字表法分为干预组和对照组,各165人。成立检验标本培训团队,在授课过程以提问的方式导入内容,过程中与学员互动的方式对干预组的护士进行培训。通过发放检...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈惠 吴红波 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷8期 828-830页ISTIC
【摘要】 为增强医学生实践能力,将随机组合的四肢骨标本优化为配对的四肢骨标本,在《系统解剖学》实验课使用优化标本.实践证明,在实验教学中使用优化标本,教学效果好于随机实验标本,有利于培养学生实验能力,同时提高标本使用效率.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 沈浩贤 张惠球 等 《热带医学杂志》 2011年11卷7期 854-856页ISTICCA
【摘要】 实验室是教学工作的重要组成部分.加强形态学实验中心的建设与管理,建立形态学网络学习平台和形态学学习网站,开展形态学实验教学新体系的探索与研究,为培养高素质医学人才提供良好的实验教学技术平台.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姜勇 李甘地 等 《医学教育探索》 2010年09卷10期 1300-1302页ISTIC
【摘要】 华西病理教研室74年来收集了3 000多个典型大体标本,教研室决定将它建成病理学博物馆.建设工作包含标本示教室、历史文化建设展板、标本陈列馆三部分.建成后的病理学博物馆丰富了病理实践教学素材,支持了留学生及双语实习教学,推动了实习教学改革,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄显章 赵清超 等 《河南中医学院学报》 2009年24卷4期 102,104页ISTICCA
【摘要】 <中药学>实践教学与人才培养不适应,实践能力不强是影响中医药人才培中安排实践课时及内容,带领学生参观学习,积极采用多媒体教学,临床见习等措施.认为<中药学>实践教学对教师知识面宽度要求较高,全方位的实践教学效果较好.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陶俊良 《国医论坛》 2016年31卷4期 64-65页
【摘要】 目的:为提高针灸推拿专业实践教学质量,设计一种适用于针灸实践教学的实训标本.方法:根据体表标志在塑化标本上确定腧穴位置,并按层次进行解剖,每个腧穴对应包埋一个电极,然后以导线代替经络把电极连接起来.导线一端依次连接电源、发音装置、指示灯,另...
- 概要:
- 方法:
- 结论: