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【中文期刊】 丁朝飞 周晓莹 等 《江苏卫生事业管理》 2025年36卷8期 1122-1124页
【摘要】 医患标准化沟通是推动医患关系高质量发展的内在要求和重要着力点,推行医患标准化沟通有助于提升医疗服务水平与质量,构建和谐医患关系,打造医患命运共同体.本研究通过对我国医患标准化沟通的内涵、意义、模式、存在问题以及未来研究方向的分析和探讨,以期...
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【中文期刊】 王慧清 何枚美 《中国医药科学》 2023年13卷7期 96-99页
【摘要】 目的 探究基于形成性评价的SBAR(situation,background,assessment and recommendation)标准化沟通教学模式对肝胆胰外科实习护生护患沟通能力的影响.方法 纳入2020年4—9月在南华大学附属第...
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【中文期刊】 王利娟 《甘肃医药》 2022年41卷4期 362-364页
【摘要】 目的:分析流程导向的标准化[问候-介绍-过程-解释-致谢(AIDET)]沟通程序对接受无痛胃镜检查患者的影响.方法:选取我院2019年11月至2020年11月接受无痛胃镜检查患者90例,按照随机数字表法分为常规组和AIDET组,各45例.常...
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【中文期刊】 虞凯 田侃 等 《中国卫生质量管理》 2025年32卷2期 57-61页ISTIC
【摘要】 医疗机构基于医疗文书的医患沟通管理模式存在重形式而轻实质的缺陷,忽视了对医方履行告知义务的流程管控.通过对《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《医疗纠纷预防和处理条例》等相关法律条文进行分析,梳理医患沟通标准化...
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【中文期刊】 程雷 项丽君 等 《护理学报》 2025年32卷9期 7-14页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨医护标准化沟通下缺血性脑卒中介入术后患者镇痛镇静评估流程的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取广州市某三级甲等医院神经内科重症监护病房的缺血性脑卒中患者72例,采用历史对照方法,按照入院日期先后顺序,将2024年6-10月入院的3...
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【中文期刊】 李豪 崔盼盼 等 《临床口腔医学杂志》 2025年41卷3期 166-169页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于教师标准化病人(teacher standardized patient,TSP)的教学方法在提升口腔外科实习生医患沟通能力的应用效果.方法:选取 2023～2024 年武汉大学口腔医院口腔颌面-头颈肿瘤外科实习生共 89 名...
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【中文期刊】 李辉雁 黄应雄 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 127-132页
【摘要】 目的 探讨教师标准化病人(teacher standardized patients,TSP)结合情境模拟教学工作坊对住院医师规范化培训(简称住培)指导医师医患沟通教学能力的师资培训应用效果.方法 选取 2020 年 11月至 2023 年...
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【中文期刊】 李要华 赵娟 等 《新疆医学》 2025年55卷3期 364-369页
【摘要】 目的 分析阴道镜宫颈活检患者心理异常情况及AIDET标准化沟通模式应用效果.方法 收集2020年1月至2024年1月本院门诊接受阴道镜宫颈活检105例患者相关资料作为对象,分析患者接受阴道镜宫颈活检过程中心理异常相关因素.按照沟通护理方式的...
【关键词】 阴道镜宫颈活检；心理异常；AIDET标准化沟通；
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【中文期刊】 吕佳宝 吴振纲 等 《延边大学医学学报》 2025年48卷3期 138-141页CA
【摘要】 目的:探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合教师标准化病人(TSP)教学法在高职临床医学专业医患沟通学教学中的应用效果.方法:选取不同校区90名临床医学专业学生作为研究对象,并分成两组.对照组(n=30)以传统课堂授课和个案研究的方式...
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【中文期刊】 骆凌君 陈美 《中国实用乡村医生杂志》 2025年32卷4期 19-21,25页
【摘要】 目的 探讨标准化沟通(SBAR)视角下医护一体化交接班模式在急诊留观室工作中的应用效果.方法 选取2023年1月—2024年2月遵义医科大学附属医院收治的200例急诊患者,随机分为观察组和对照组各100例.对照组采用常规的急诊留观室交接班模...
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