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【中文期刊】 黄昌萍 《养生保健指南》 2021年41期 282-283页
【摘要】 现代医学模拟教学,就是通过运用各种模拟形式,用现代科技来还原临床医学的工作场景,可以为学生提供一个零风险性的临床知识与技能学习的环境.以计算机技术的发展为基础的各种现代技术的快速提高,这使医学模拟教学得到了一定的发展,医学生得到了有效的学习...
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【中文期刊】 侯磊 邹丽颖 等 《继续医学教育》 2018年32卷5期 22-23页
【摘要】 情景模拟教学是利用角色扮演和临床情景来进行临床教学的一种教学方法,倡导以贴近临床的真实环境开展教学,培养医生在病情动态变化中的把控和应对,特别适用于产科教学.选择产科常见病、多发病作为模拟案例,课前宣布训练主题,学生课前自行复习相关知识.制...
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【中文期刊】 陈群 陆佩蓓 《中国医学教育技术》 2014年28卷4期 416-419页
【摘要】 高端智能模拟人作为医学教育的新兴载体,在现代医学教育中的优势日益凸显.文章介绍了目前高端智能模拟人在国内各医学院校应用的现状,分析了其在医学模拟教学应用过程中存在的问题,并对今后有效推进高端智能模拟人教学提出了建议.
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【会议论文】万学红 全国高等医学院校第十一届诊断学/实验诊断学教学改革暨学术研讨会 2008年
【摘要】 <篇首>医学模拟教学，就是利用各种模拟手段，再现临床医学的工作场景，为学习者提供一个无风险的学习临床知识和技能的条件与环境。最早的模拟教学源于解剖学的兴起，最先使用的教学模型是解剖模具，至今仍在发挥作用。以电脑技术为标志的各种现代技术为模拟医学...
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【中文期刊】 于艾琳 苏晓坤 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 94-97页
【摘要】 随着现代医学专业需求的不断变化,医学教育正在进行着从"以教师为主导的被动灌输式"向"以学生为中心的自主学习式"的转变.消化内科作为医学基础学科之一,在教学内容和方式方法上也发生着重大变革.鉴于目前从教到学范式转变的大背景下,应更加注重教学的...
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【中文期刊】 肖海鹏 韩建民 等 《中国医院》 2009年13卷1期 78-80页ISTICPKU
【摘要】 医学是实践性很强的学科,传统的临床实践教学培养模式很难满足日新月异的临床需求,因此引进仿真模拟人HPS模拟准临床环境,并以此为基石建设临床技能中心,对于临床技能教学有着举足轻重的作用.中山大学中山医学院将全新的教学培训模式与国际先进的仿真模...
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【中文期刊】 日正华瑞学术市场部 《中国医院》 2007年11卷2期 74-75页ISTICPKU
【摘要】 时代在进步,医务人员自身医学伦理素养不断提高,病人自我保护意识不断增强,医学生临床实习日渐遥远.现代医学模拟技术再现真实临床环境,通过与医学理论知识有机结合、培训医学生及在职医务人员临床操作技能、全面培养职业医师素养,成为将医学生培养成及在...
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【中文期刊】 金晓影 《健康必读》 2019年27期 179-180页
【摘要】 随着社会的进步和现代医学的发展,人们对护理人员的素质及能力的要求不断提高,传统的应试护理教育困难以达到培养学生的知识应用以及开展思维训练的目标而受到了严峻的挑战[1].同时,随着人们对健康知识需求的增加和患者权益认知能力的日益提升,患者的自...
- 概要：
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【中文期刊】 冼海燕 《中国保健营养》 2018年28卷31期 290-291页
【摘要】 随着现代医学的发展,麻醉学作为一门新兴的二级学科,越来越为人所知;同时麻醉科的工作范畴及内容也发生了巨变,对麻醉医生的要求也越来越高.由于我国人口基数大,医疗资源分配不均匀,各地麻醉医生水平参差不齐;为了提高基层麻醉医生业务水平,派送基层麻...
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【中文期刊】 刘亚华 张冰 等 《新疆医科大学学报》 2011年34卷4期 440-442页ISTICCA
【摘要】 针对我国现代医学模式的转变及麻醉学教育现状,探讨医学模拟教学在麻醉学中的应用,对在临床麻醉技能教学中充分发挥学生的积极性,培养实践能力和创新能力提供了新思路.
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