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【中文期刊】 罗贯虹 郭长存 等 《中国临床研究》 2015年28卷11期 1546-1547,封3页ISTICCA
【摘要】 随着移动终端设备的日益发达和在医疗行业中的普及应用,极大地提高了工作效率.医学生临床实习教学是医学本科教学的重要组成,是培养实用型临床医学人才的必要手段.本文从我院近期在医学生临床实习教学中新开展的移动终端互动软件辅助教学法的实践体会出发,...
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【中文期刊】 程旺开 李囡囡 《微生物学通报》 2018年45卷4期 927-933页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着互联网技术、移动终端设备的迅速发展,线上线下混合式教学模式得到飞快的发展.本文在分析当前高职课程教学存在的问题及解决思路的基础上,介绍了线上线下混合式教学在微生物学课程中的探索与实践,包括线上教学平台的选择、教学内容的重构、教学设计与实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王澎 谢红 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷4期 537-541页ISTIC
【摘要】 高校英语口语教学长期存在一些教学难点.互联网和计算机技术的发展,提供了智能手机终端应用(简称APP)为基础的辅助英语口语学习方式.2016秋季学期,四川大学华西临床医学院在2013级八年制临床医学专业学生中开展了“英语流利说”APP辅助英语...
- 概要：
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【中文期刊】 关旭 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷3期 280-284页ISTIC
【摘要】 心电图教学实践性很强,不仅要求学生掌握扎实的理论基础,其还必须具备丰富的临床实践(阅图)能力.本研究以提高学生阅读心电图能力为目标,引入游戏思维和机制,进行教育游戏APP的功能设计并实现运行.该APP结构包含学习模块、测试模块以及评价与反馈...
- 概要：
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【中文期刊】 张迪 庄前玲 等 《中华现代护理杂志》 2016年22卷23期 3275-3277页ISTIC
【摘要】 成人护理课程是护理专业核心课程。传统教学模式以教师理论灌输为主，缺少实践练习机会，已不能适应社会对“卓越”护理人才培养的需求。教师将理论实训临床一贯式培养模式与线上线下交互式学习模式充分融合，依托高仿真实训教室、教学资源库平台及移动终端实时...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 高晶 马冰鹤 《中国农村卫生事业管理》 2018年38卷2期 153-155页
【摘要】 目的:为提高临床定向医学生大学英语教学效果.方法:从课前预习、课堂学习、课后复习三个方面探讨了将传统教学方法与App辅助方法相结合的教学改革,对学生在口语、词汇、阅读及综合知识等方面的测试结果进行分析.结果:显示实验班学生在各方面表现均优于...
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