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【中文期刊】 何希瑞 杨燕 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 96-99页
【摘要】 随着教育技术的发展,混合式实验教学逐渐成为药学教育的重要组成部分.本文通过对药学综合实验课程中混合式实验教学的研究,探讨这种教学模式对学生学习效果和教学质量的影响.研究结果表明,混合式实验教学能提升学生实践能力、培养团队合作精神、激发学习兴...
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【中文期刊】 何欢 祁宝辉 等 《广州化工》 2023年51卷4期 192-193,213页
【摘要】 近年来,我国对药学人才的需求不断增加,这对于实验动手能力要求较高的医药行业来说,实验课的教学模式和实验室的管理模式就显得更为重要.我校的药学专业相关实验室基本采用半封闭式的管理模式,且现有的实验课主要采用传统的被动式教育学习,学生的参与度不...
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【中文期刊】 张丽 王克威 等 《天津药学》 2016年28卷1期 76-77页
【摘要】 为了培养综合性人才,转变实验教学模式,提高学生的创新能力,在实验室开放的前提下,将药学各学科进行交叉联系,对实验内容、实验方法进行改进和创新,构建一个创新型的综合型开放实验项目平台.开放实验室,使学生能够自主设计并完成实验,提高学生创新能力...
- 概要:
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【中文期刊】 王芳 时军 等 《现代医药卫生》 2012年28卷23期 3662-3663页
【摘要】 实验教学是高等教育中人才培养的重要内容,该文对中药学各学科综合实验课程的开设进行初步探讨,将中药学各专业学科有机联系起来,培养学生综合应用实验技能的能力.从指导思想、实验内容、教学管理、实施办法等方面提出中药学多学科综合实验的开设经验和体会...
- 概要:
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【中文期刊】 夏国华 辛淮生 等 《广西中医学院学报》 2007年10卷2期 123-125页
【摘要】 <篇首> 药学是集理、工、医于一体的综合性应用学科,实验操作在药学中尤其重要,药学类实验室涉及的仪器、设备、试剂也比较复杂.现就江苏大学药学综合实验室的设计与管理方面的经验作简单论述,以供药学专业实验室管理人员参考.
- 概要:
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【中文期刊】 王玉娟 李全志 等 《中国药房》 2025年36卷15期 1921-1925页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 通过1例外源性胰岛素自身免疫综合征(EIAS)的诊疗,结合文献报道资料的分析,探讨药学监护的意义.方法 临床药师参与1例EIAS的诊疗过程,结合病情特点,提出用药建议,制定药学监护措施.同时,检索胰岛素自身免疫综合征(IAS)和EIA...
【关键词】 胰岛素自身免疫综合征;硫辛酸;胰岛素;
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【中文期刊】 王一男 杨冬芝 等 《基础医学教育》 2025年27卷5期 456-460页
【摘要】 随着信息技术的快速发展和教育模式的不断创新,数字化教学已成为提高教学质量和效率的重要手段.文章旨在探讨如何利用数字化技术赋能药学专业的整体化教学模式,以实现教学内容、方法和评估的全面优化.首先,通过对现有药学课程的全面审查,识别出可数字化的...
- 概要:
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【中文期刊】 李秦川 田姗姗 《肿瘤药学》 2024年14卷3期 289-296页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨1例转移性结直肠癌患者(mCRC)三线治疗的综合药学照护,为mCRC患者三线治疗的药学照护提供参考建议.方法 以临床病例为依据,依托在线离线(O2O)药学服务新模式,对患者实施综合药学照护;结合mCRC患者三线治疗现状,探索药物治...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 林莺 张加余 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷9期 197-200页
【摘要】 实践教学是人才培养质量的关键环节.文章结合虚拟仿真技术及互联网平台对中药学专业实践教学进行改革,建立集实验室安全、基本操作、科研素质及实践能力培养为一体的模块化、多层次递进式的线上与线下相结合、基础与前沿相结合的"虚实结合、以虚备实、以实补...
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【中文期刊】 魏吟秋 林清江 等 《北方药学》 2024年21卷3期 94-97页
【摘要】 目的:探讨1例获得性免疫缺陷病严重肺部感染患者抗感染方案.方法:通过观察临床表现、分析实验室检查指标及痰病原学培养结果,结合患者基本状况及其他系统疾病,制定及完善患者抗感染方案.结果:患者系AIDS患者,合并严重肺部感染与噬血细胞综合征.治...
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