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【中文期刊】 贾荣曼 徐海女  等 《中国药房》 2017年28卷9期 1284-1288页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:为我校《药学英语》教学改革提供参考.方法:依据需求分析理论,采用课堂观测、问卷调查和个人访谈相结合的方法,对我校2013级制药工程、生物制药、中药资源专业学生在《药学英语》课堂中的参与现状进行调查,了解学生的目标需求和学习需求并分析学...

【关键词】 药学英语； 课堂参与； 调查分析；

【中文期刊】 陈智娴 周雯婷  等 《中国药房》 2016年27卷18期 2585-2586,2587页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的：为提升高职药学专业学生职业英语的应用能力提供参考。方法：通过课程标准制订、复合师资团队组建、校本教材编订、内容教学的教学模式及多种教学方法的应用等途径构建了以职业为导向的高职《实用药学英语》课程，并在我校2011－2014级药学专业学...

【关键词】 职业导向； 高职； 实用药学英语；

【中文期刊】 易若琨 李青嵩  等 《中国药房》 2016年27卷36期 5179-5181页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:探索药学英语与文献检索课程融合的教学模式.方法:采用定性内容分析法,分析药学英语与文献检索课程现况、融合的必要性,并就其融合及相关评价方法提供建议.结果:药学英语课程主要为了培养能够与国际接轨的医药工作者,常见问题为传统教学方式枯燥,...

【关键词】 药学英语； 文献检索； 课程；

【中文期刊】 刘春妹 秦红兵  《中国药房》 2016年27卷36期 5174-5176页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:为提高高等职业教育《药学英语》教学质量提供参考.方法:从完善课程设置、优化师资队伍、精选教学案例等方面来完善实施方案,从课前初探新知、课中内化新知、课后巩固新知等方面对案例教学模式加以应用,并建立科学的评价体系评价学生的学习情况.结果...

【关键词】 药学英语； 案例教学； 高等职业教育；

【中文期刊】 杨静 张宏娟  等 《基础医学教育》 2019年21卷9期 733-736页

【摘要】 药学专业英语在药学专业学生培养过程中有着极其重要的作用.在教学过程中,结合学生实际情况,探索构建了基础层次药学英语教学模块、专业层次药学英语教学模块和网络教学模块三大教学模块,进一步提高学生对药学英语的学习兴趣,提升学生听、说、读、写等综合...

【关键词】 药学英语； 模块化教学； 综合素养；

【中文期刊】 郑杭生 李范珠  等 《安徽医药》 2014年6期 1196-1197,1198页 ISTICCA

【摘要】 在药学英语教学中通过增加一些小型专题讲座来讲授一些共性的规律性的知识，对学生掌握课程内容和培养学生药学英语的应用能力是很有必要的，该文讨论了专题讲座的内容设置与新教学模式面临的困难和应对措施。

【关键词】 药学英语； 教学； 专题讲座；

【中文期刊】 李劲平 朱曲波  等 《药学教育》 2018年34卷5期 48-50页

【摘要】 探讨我国高校药学英语教学历史,系统分析我国高校药学英语教学特点,探索和总结药学英语的教学规律,为构建我国高校药学英语教学体系提供借鉴.

【关键词】 药学英语教学； 历史； 教学特点；

【中文期刊】 夏承来 严鹏科  《中国药师》 2012年15卷11期 1666-1667页 ISTICCA

【摘要】 <篇首> 药学英语是高等医药院校药学专业学生在完成一、二年级公共英语基础上开设的药学专业英语课程, 是医药院校大学英语教学的重要组成部分,是学生完成从英语学习阶段过渡到英语应用阶段的有效途径.

【关键词】 药学英语； 课堂教学； 教学改革；

【中文期刊】 陈菁 胡晓霞  等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷10期 1222-1224页 ISTIC

【摘要】 专业词汇是药学英语教学的重点.通过比较两栖词汇、分析词素、强化语音、提供真实语境、加强复习和巩固等策略,可以有效地教授药学英语词汇并激发学生的学习兴趣.

【关键词】 药学英语词汇； 两栖词汇； 词素；

【中文期刊】 翁稚颖  《昆明医学院学报》 2008年29卷z2期 36-38页 ISTICCA

【摘要】 在医学院校开设临床药学英语选修课程,不仅丰富临床医学专业的专业外语课程,而且在很大程度上也是临床医学专业能力的补充和延伸.多样化的教学方法可以显著提高教学效果,短文翻译和写作可以综合评估学生专业外语的应用能力.

【关键词】 医学教育； 临床药学英语； 教学模式；