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【中文期刊】 张飞 王新灵 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷2期 16-17页
【摘要】 药学类实践课程是医药类人才核心能力培养、教育教学实施过程的重要组成部分.文章通过剖析我校药学类实践课程思政现状,提炼课程思政融合的教学策略,探索研究实践课程思政体系建设的具体做法,进而解决实践课程与思政教育"两张皮"的问题,实现课程思政与实...
- 概要：
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【中文期刊】 杨奕望 胡蓉 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 17-19页
【摘要】 中医本草图像,有着悠久的传统.历代中药著作如《本草图经》《证类本草》《履巉岩本草》《救荒本草》《本草品汇精要》《补遗雷公炮制便览》《本草纲目》《植物名实图考》等,都包含大量图谱.探索在《中国药学史》课程中,更多引入中医本草图像,包括本草作者...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胥璟 李奔鸣 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 14-16页
【摘要】 文章为课程思政素材库建设项目成果,全面阐述了构建以工匠精神为驱动的中药学类课程思政素材库遵循了专业性与融合性、时效性与准确性、系统性与层次性、实用性与可操作性等原则,通过深入挖掘中医药经典著作中的思政元素和中医药实践中的工匠精神案例,形成以...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 付钰 孙孝亚 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 19-21页
【摘要】 高校创新创业教育与专业课程的融合改革是促进新一代具有创新精神、创业能力人才培养的重要方式.文章以《生药学》课程群为例,通过分析专创融合课程现状、专创融合课程关键问题及科研渗透课程的途径等方面,从教学内容、教学思路、教材编写及校外实践等多方面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴梅 李宏哲 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 9-11页
【摘要】 作为课程思政的重要部分,高校人才培养对美育工作提出了更高要求.探索美育在《生药学》教学实践中的融合路径具有重要意义.文章在认识美育在有效融通专业学习和价值引领、贯彻落实立德树人根本任务中的基础上,结合《生药学》的课程特点,挖掘形态美、自然美...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付钰 杨晶凡 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷9期 12-14页
【摘要】 研究生课程是研究生培养的关键要素,对研究生人才培养质量具有重要影响.文章针对中药学研究生中药鉴定类课程相互之间承接、互补关系不足的问题,建立以《中药鉴定学专论》为核心课程的中药鉴定类课程群,从重构课程体系、创建融合交叉的高水平精品在线课程、...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 薛淑娟 王继舒 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷11期 34-36页
【摘要】 为落实好立德树人的根本任务,文章以中药学课程中温里药章节内容为例,从教学目标、教学策略与方法、教学评价、教学反思与改进等方面对课程思政教学设计进行研究,深度挖掘该章节知识点蕴含的思政元素,实现知识传授与立德树人的同向同行,充分发挥中药学课程...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王君明 王辉 等 《时珍国医国药》 2024年35卷9期 2214-2215页PKUCSCDCA
【摘要】 结合自身教学实践,探索了基于促进中医药本科生自主学习能力培养的中药学教学模式.文章通过在中药学教学中适时恰当有效融入"课堂派""雨课堂""腾讯会议"等线上教学工具、线上线下混合式教学、案例教学、PBL、基于"家国情怀""工匠精神""文化自信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁利香 李娟 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷2期 10-12页
【摘要】 在21世纪,面对"10"后新时代青年学子,文章从未来社会和科技发展出发,在符合市场需求和就业能力要求的前提下,建立智能、情感、精神于一体的、从学生视角出发的教学模式,以《中药学》为主要内容,开展中医药全课程贯穿式教学,模拟中药购销员、仓库保...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李香 邓先扩 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷19期 9-11页
【摘要】 将劳动教育纳入高职医药院校中药专业人才培养方案,构建具有综合实践性、开放性劳动育人课程体系,是当代教育政策的要求.中药化学作为中药专业的专业课,在中药专业人才培养中占有重要地位.课题组以中药化学实训课程融入劳动教育为例,将劳动理论教育渗入到...
- 概要：
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