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【中文期刊】 葛尧 张艳芝 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷59期 235-238页
【摘要】 目的 探索研究性学习在《系统解剖学》骨学实验教学中对学生的影响.方法 从2021级医学专业学生中随机抽取4个行政班级纳入研究计划,每2个行政班级合为1组,分别命名为对照组A和观察组B,两组分别实施传统教学法和研究性学习法,以问卷调查和测试相...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝丽亚 张俊峰 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷15期 126-129页
【摘要】 摘要：目的 以人体解剖学实验教学为例，研究微课的翻转课堂交互式教与学改革教学模式的优势。方法 通过微课的教学方式，把教学讲授内容中的主要知识点如疑点、难点、重点等进行归纳。通过翻转课堂重新构建教师的“教”和学生的“学”的过程，提高了教师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李卉 《康颐》 2022年14期 266-268页
【摘要】 目的：探讨以护理操作为中心的教学模式针对护理解剖学实验教学的教学效果，评价该种教学模式的可行性。方法： 选择100例我院校护理班的学生作为本次研究的对象，依据计算机数字表法进行组间分配，对照组和研究组，n=50，对照组的护生进行传统教学方式...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘斌 邵喜灵 等 《中华养生保健》 2021年39卷7期 29-30,封3页
【摘要】 目的 探究虚拟仿真技术在人体解剖实验教学中的应用效果.方法 选取2019年10月～2019年12月河南医学高等专科学校护理专业50例学生为对照组,采用基于问题的教学模式(PBL);2020年10月～2020年12月河南医学高等专科学校护理专...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘斌 段建敏 等 《特别健康》 2021年13期 162页
【摘要】 实验教学法在人体解剖学教学中起着重要的作用,有着广泛的应用,但是仍然存在一定的问题,需要不断进行创新改革实践.本文将针对实验教学法在人体解剖学教学中的应用与实践进行研究,希望能够起到积极的促进作用,通过一系列的优化措施提升实验教学效果,培养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘静 古超伦 等 《自我保健》 2020年15期 247-248页
【摘要】 人体解剖学的教学工作一直是医学教育领域发展过程中备受关注的问题,其知识体系庞大,传统的课堂着重理论知识讲授,课堂内容枯燥,学生难以理解,课堂的整体教学效率不高.长此以往下,医学生会丧失对人体解剖学的学习兴趣.新时代下,要求教师应转变以往的教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨荫 朱美凤 等 《特别健康》 2020年29期 255页
【摘要】 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是一门重要的医学基础课程,实验教学是其中必不可少的一部分.教学中合理使用PBL教学方法,将信息化教学法与传统教学模式相结合,适当联系临床实际,可以提高人体解剖学实验课的教学质量.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王伟 游景文 等 《自我保健》 2020年6期 71页
【摘要】 目的：探索人体解剖实验教学中多元教学法的应用。方法：随机选取我校 2018 级临床医学专业本科生 162 人，采用双盲法将其分为两组，对照组学生采用传统教学法进行教学，实验组学生采用多元教学法进行教学，并对比两组使用不同教学方法进行教学后的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪涛 谢福平 等 《中国口腔颌面外科杂志》 2023年21卷6期 593-597页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨数字化技术联合KSP-CDIO教学模式在下颌骨囊肿教学中的应用效果.方法:选择120名口腔医学专硕研究生及规培生,经初次综合考核后,96人纳入研究.按照每组48人随机分为实验组和对照组,实验组接受数字化技术联合KSP-CDIO教学...
【关键词】 数字化技术；下颌骨囊肿；KSP-CDIO教学模式；
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